1.How Do Junior High School Students Utilize Interactional Strategies in Speaking Activity?

作　　者：Hidayatul Avia ;Yuli Astutik

出　　处：Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature. 2018 ;5(1):16-30.doi:10.30605/ethicallingua.v5i1.757

出版社：Universitas Cokroaminoto Palopo

文章 ID：249224222

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2.Peningkatan Kesehatan Anak Usia Dini dengan Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di TK Kecamatan Candi Sidoarjo

作　　者：Choirun Nisak Aulina ;Yuli Astutik

出　　处：Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 2019 ;3(1):50-58.doi:10.30651/aks.v3i1.1480

出版社：UMSurabaya Publishing

文章 ID：249497473

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3.Charades game: does it affect students’ learning on English vocabulary?

作　　者：Aulia Rahmah ;Yuli Astutik

出　　处：EnJourMe. 2020 ;5(1):75-83.doi:10.26905/enjourme.v4i2.4258

出版社：Universitas Merdeka Malang

文章 ID：267664326

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4.Differences in Counseling Using Leaflets with Videos On Perineal Wound Treatment

作　　者：Reni Yuli Astutik ;Eka Sri Purwandari

出　　处：JHE: Journal of Health Education. 2021 ;6(2):88-93.doi:10.15294/jhe.v6i2.40146

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：1038806984

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5.The Ambivalences of English Lessons Existing in Indonesian Primary Schools

作　　者：Yuli Astutik ;Ahmad Munir

出　　处：Indonesian TESOL Journal. 2022 ;4(1):12-30.doi:10.24256/itj.v4i1.2487

出版社：LP2M IAIN Palopo

文章 ID：1038168925

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