首页期刊浏览 2024年11月23日星期六

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2021	1篇
	2016	2篇

作者

	Yuli Ifana Sari	3篇
	Dwi Kurniawati	1篇
	Dwiyono Hari Utomo	1篇
	I Komang Astina	1篇
	Sumarmi Sumarmi	1篇

来源期刊

	Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS	2篇
	International Journal of Instruction	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇

语种

	印度尼西亚语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	印度尼西亚	2篇
	土耳其	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Yuli Ifana Sari")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Implementasi Model STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Aktivitas Siswa Matapelajaran IPS

作　　者：Yuli Ifana Sari

出　　处：Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS. 2016 ;1(1):45-51.doi:10.17977/um022v1i12016p045

出版社：Prodi Pendidikan IPS Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang

文章 ID：255070825

文章详细全文下载
2.Pengaruh Strategi Penilaian K-13 Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar IPS-Geografi Siswa Di Smp Nasional Dan Smp Budi Mulia Pakisaji

作　　者：Yuli Ifana Sari ;Dwi Kurniawati

出　　处：Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS. 2016 ;1(2):116-122.doi:10.17977/um022v1i22016p116

出版社：Prodi Pendidikan IPS Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang

文章 ID：255070848

文章详细全文下载
3.The Effect of Problem Based Learning on Problem Solving and Scientific Writing Skills

作　　者：Yuli Ifana Sari ;Sumarmi Sumarmi ;Dwiyono Hari Utomo 等

出　　处：International Journal of Instruction. 2021 ;14(2):11-26.doi:10.29333/iji.2021.1422a

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：264098214

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有