1.THE RELATIONSHIP BETWEEN KNOWLEDGE OF SCHEMATA AND TEXT COMPREHENSION A Survey at English Department of State University of Padang,2010

作　　者：Yuli Tiarina

出　　处：Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa. 2011 ;4(2):126-136.doi:10.24036/ld.v4i2.1263

出版社：Universitas Negeri Padang

文章 ID：253496866

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2.AN INTERLANGUAGE ERROR ANALYSIS: A FORMATIVE EVALUATION FOR FRESHMEN

作　　者：Yuli Tiarina

出　　处：Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa. 2017 ;11(1):77-83.doi:10.24036/ld.v11i1.7938

出版社：Universitas Negeri Padang

文章 ID：253496912

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3.PISA READING LITERACY: ENCOUNTERING FEMALE AND MALE’ READING LITERACY ABILITY

作　　者：Yuli Tiarina ;Sri Wahyuni ;Dewi Fitri 等

出　　处：English Review: Journal of English Education. 2022 ;10(2):593-602.doi:10.25134/erjee.v10i2.6263

出版社：University of Kuningan and Association of Indonesian Scholars of English Education (AISEE)

文章 ID：1038884657

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4.Encountering Prospective Teachers’ and Lecturers’ Lesson Study for Learning Community (LSLC) Experience in Microteaching Class

作　　者：Yuli Tiarina ;Harwati Hashim ;Yenni Rozimela 等

出　　处：Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa. 2021 ;15(2):210-221.doi:10.24036/ld.v15i2.115230

出版社：Universitas Negeri Padang

文章 ID：1038815739

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	Aryuliva Adnan	1篇
	Dewi Fitri	1篇
	Harwati Hashim	1篇

	Niken Sakinah	1篇
	Sri Wahyuni	1篇
	Yenni Rozimela	1篇

	语言、文字	3篇
	教育	1篇

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	Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa	3篇
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