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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2014	1篇
	2012	1篇

作者

	Rika Afriyanti	1篇
	Syayid Sandi Sukandi	1篇
	YULMIATI YULMIATI, SS	1篇
	Yelfiza	1篇
	Yulmiati	1篇

Yulmiati Yulmiati

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Pelangi	2篇
	Al-Ta'lim	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇

语种

	印度尼西亚语	2篇
	阿拉伯语	1篇

国别/地区

印度尼西亚

2篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.ANALISIS KEBUTUHAN TERHADAP PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN OTENTIK

作　　者：Yulmiati Yulmiati

出　　处：Pelangi. 2014 ;7(1):31-37.doi:10.22202/jp.2014.v7i1.156

出版社：STKIP PGRI Sumatera Barat

文章 ID：249399295

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2.CONSTRUCTING VALIDITY OF READING COMPREHENSION TEST

作　　者：YULMIATI YULMIATI, SS

出　　处：Pelangi. 2012 ;4(2):76-85.doi:10.22202/jp.2012.v4i2.10

出版社：STKIP PGRI Sumatera Barat

文章 ID：249399332

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3.Techniques of Using Intertextuality and Lecturer-Students’ Power Relation when Communicating Learning Tasks

作　　者：Yelfiza ;Yulmiati ;Rika Afriyanti 等

出　　处：Al-Ta'lim. 2020 ;27(1).doi:10.15548/jt.v27i1.605

出版社：State Institute of Islamic Studies Imam Bonjol Padang

文章 ID：258561544

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