1.THE INNOVATIVE PROBLEM SOLVING STRATEGY AS THE MODEL OF TEACHING PROBLEM SOLVING

作　　者：Rinie Pratiwi Puspitawati ;Rinie Pratiwi Puspitawati ;Lenny Yuanita 等

出　　处：Порівняльно-педагогічні студії. 2018 ;(2):1-11.doi:10.31499/2306-5532.2.2018.153409

出版社：Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University

文章 ID：253520167

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2.PROFIL ARTIKEL ILMIAH BUATAN GURU PADA PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI GURU - GURU DI SMP LAB SCHOOL SURABAYA

作　　者：Endang Susantini ;Yuni Sri Rahayu ;Djoko Budiono 等

出　　处：Jurnal Abdi. 2015 ;1(1):1-7.doi:10.26740/ja.v1n1.p1-7

出版社：Universitas Negeri Surabaya

文章 ID：249223637

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3.DEVELOPMENT OF BIOLOGY LEARNING INSTRUCTIONAL TO INCREASE STUDENTS’ ACHIEVEMENT AND SELF-DIRECTED BY SCIENCE PROCESS SKILLS APPROACH

作　　者：Armansyah Putra ;Rudiana Agustini ;Yuni Sri Rahayu

出　　处：Jurnal Pena Sains. 2017 ;4(2):105-113.doi:10.21107/jps.v4i2.3206

出版社：Universitas Trunojoyo Madura

文章 ID：255117088

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4.Phenolic Compounds in Cambodian Leaves and Flowers (Plumeria acuminata Ait.) at Various Times Decomposition

作　　者：Yuliani Yuliani ;Yuni Sri Rahayu ;Sari Kusuma Dewi

出　　处：E3S Web of Conferences. 2021 ;328:1-3.doi:10.1051/e3sconf/202132808017

出版社：EDP Sciences

文章 ID：1038366809

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	Sari Kusuma Dewi	1篇
	Yuliani Yuliani	1篇

	教育学	2篇
	教育	1篇
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	Yuni Sri Rahayu	4篇
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