作 者:Muhammad Fadli ;Yusda Novianti ;Ayu Febryani
出 处:Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS). 2021 ;3(3):1134-1141.doi:10.34007/jehss.v3i3.496
出 版 社:Mahesa Research Institute
文 章 ID:260154446
作 者:Yusda Novianti ;Renni Ramadhani Lubis ;Kiki Pratama Rajagukguk 等
出 处:Elementary: Islamic Teacher Journal. 2022 ;10(1):23-42.doi:10.21043/elementary.v10i1.14226
出 版 社:Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus
文 章 ID:1038892451