首页期刊浏览 2024年11月08日星期五

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇
	2013	1篇

作者

	Yvonne Leeman	3篇
	Edith Roefs	1篇
	Erna van Koeven	1篇
	Ida Oosterheert	1篇
	Paulien Meijer	1篇

Sawitri Saharso

1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Education Inquiry	2篇
	Education Sciences	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	英国	2篇
	瑞士	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Yvonne Leeman")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Coming of age in Dutch schools—Issues of schooling and identity

作　　者：Yvonne Leeman ;Sawitri Saharso

出　　处：Education Inquiry. 2013 ;4(1).doi:10.3402/edui.v4i1.22060

出版社：Education Inquiry

文章 ID：100017341

文章详细全文下载
2.New immigrants. An incentive for intercultural education?

作　　者：Yvonne Leeman ;Erna van Koeven

出　　处：Education Inquiry. 2019 ;10(3):189-207.doi:10.1080/20004508.2018.1541675

出版社：Education Inquiry

文章 ID：260797360

文章详细全文下载
3.Teachers’ Experiences of Presence in Their Daily Educational Practice

作　　者：Edith Roefs ;Yvonne Leeman ;Ida Oosterheert 等

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(2):48.doi:10.3390/educsci11020048

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：258935666

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有