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出版年度

	2022	1篇
	2016	1篇

作者

	Zülfü Genç	2篇
	Ebru Kükey	1篇
	Habibe Güneş	1篇
	Hasan Tinmaz	1篇

来源期刊

	European Journal of Contemporary Education	1篇
	International Journal of Curriculum and Instruction	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	俄罗斯	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

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1.The Perception on Fundamentals of Online Courses: A Case on Prospective Instructional Designers

作　　者：Zülfü Genç ;Hasan Tinmaz

出　　处：European Journal of Contemporary Education. 2016 ;15(1):163-172.

出版社：Academic Publishing House Researcher

文章 ID：182343231

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2.Analysis of classroom teachers’ storytelling in teaching mathematical skills

作　　者：Ebru Kükey ;Habibe Güneş ;Zülfü Genç

出　　处：International Journal of Curriculum and Instruction. 2022 ;14(2):1301-1323.

出版社：World Council for Curriculum and Instruction (WCCI)

文章 ID：1037444538

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1

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