首页期刊浏览 2024年12月01日星期日

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	A Chigona	1篇
	W Chigona	1篇
	Z Davids	1篇

来源期刊

South African Journal of Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

南非

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Z Davids")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Educators’ motivation on integration of ICTs into pedagogy: case of disadvantaged areas

作　　者：A Chigona ;W Chigona ;Z Davids

出　　处：South African Journal of Education. 2014 ;34(3).

出版社：Education Association of South Africa

文章 ID：185138981

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有