作 者:Zachary S. Clayton ;Gabriel P. Wilds ;Joshua E. Mangum 等
出 处:Advances in Physiology Education. 2016 ;40(3):359-364.doi:10.1152/advan.00009.2016
出 版 社:The American Physiological Society
文 章 ID:186765140
作 者:Chandani Limbad ;Ryosuke Doi ;Julia McGirr 等
出 处:iScience. 2022 ;25(2):1-21.doi:10.1016/j.isci.2022.103848
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1036664400