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3篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇

作者

	Zadzisai Machingambi	3篇
	Kumbirai Ngwaru	1篇
	Maxwell Musingafi	1篇
	Tinashe Rukuni	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Journal of Education and Practice	2篇
	Research on Humanities and Social Sciences	1篇

学科主题

	教育	2篇
	社会学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Zadzisai Machingambi")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.A Purview of the Gacaca Courts of Rwanda from the Teleological and Deontological Perspectives of Ethics and Peace Building

作　　者：Zadzisai Machingambi ;Tinashe Rukuni ;Kumbirai Ngwaru 等

出　　处：Research on Humanities and Social Sciences. 2016 ;6(15):96-100.

出版社：Research on Humanities and Social Sciences

文章 ID：183100043

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2.Multilevel Assessment of the Predictive Validity of Teacher Made Tests in the Zimbabwean Primary Education Sector

作　　者：Zadzisai Machingambi

出　　处：Journal of Education and Practice. 2017 ;8(10):65-77.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：197658815

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3.Interrogating the Dropout Phenomenon with Reference to Five High Schools in Bikita District of Masvingo Province: Zimbabwe

作　　者：Zadzisai Machingambi

出　　处：Journal of Education and Practice. 2018 ;9(10):107-118.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：215814211

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1

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