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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2015	2篇

作者

	Zahra Baghersad	3篇
	Mahnaz Bahadorani	2篇
	Milad Mehraram	2篇
	Maryam Gheidanzadeh	1篇
	Parvaneh Abazari	1篇

来源期刊

	Iranian Journal of Medical Education	2篇
	Journal of Education and Health Promotion	1篇

学科主题

	教育	2篇
	环境卫生、环境医学	1篇

语种

	波斯语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	伊朗	2篇
	印度	1篇

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共 3 条记录

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1.ارزیابی میزان دانش، نگرش، توانایی و آمادگی یادگیری الکترونیک در فراگیران دوره‌های آموزش مداوم پزشکی

作　　者：Milad Mehraram ;Mahnaz Bahadorani ;Zahra Baghersad

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2015 ;15:631-639.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168788107

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2.ارزیابی میزان دانش، نگرش، توانایی و آمادگی یادگیری الکترونیک در فراگیران دوره‌های آموزش مداوم پزشکی

作　　者：Milad Mehraram ;Mahnaz Bahadorani ;Zahra Baghersad

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2015 ;15:630-638.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：198347785

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3.Nursing students' viewpoints toward two methods of clinical conference and clinical nursing round

作　　者：Maryam Gheidanzadeh ;Zahra Baghersad ;Parvaneh Abazari

出　　处：Journal of Education and Health Promotion. 2017 ;6(1):71-71.doi:10.4103/jehp.jehp_143_16

出版社：Medknow Publications

文章 ID：206188825

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