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	有全文链接	2篇
	有本地全文	2篇

出版年度

	2019	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇
	2013	1篇

作者

	Zahra Ladhani	4篇
	Albert J Scherpbier	2篇
	Fred J Stevens	2篇
	Henal Shah	2篇
	Page S.Morahan	2篇

	Ray Wells	2篇
	Ben van Heerden	1篇
	Henry Campos	1篇
	Juanita Bezuidenhout	1篇
	Stacey Friedman	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	BMC Medical Education	2篇
	Journal of Leadership Education	2篇

学科主题

	一般理论	2篇
	教育	2篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	美国	2篇
	英国	2篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Does community health care require different competencies from physicians and nurses?

作　　者：Zahra Ladhani ;Fred J Stevens ;Albert J Scherpbier

出　　处：BMC Medical Education. 2014 ;14(1):1-8.doi:10.1186/1472-6920-14-1

出版社：BioMed Central

文章 ID：89867599

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2.Competence, commitment and opportunity: an exploration of faculty views and perceptions on community- based education

作　　者：Zahra Ladhani ;Fred J Stevens ;Albert J Scherpbier

出　　处：BMC Medical Education. 2013 ;13(1):1-5.doi:10.1186/1472-6920-13-167

出版社：BioMed Central

文章 ID：95169629

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3.Global Leadership Model for Health Professions Education – A Case Study of the FAIMER program

作　　者：Zahra Ladhani ;Henal Shah ;Ray Wells 等

出　　处：Journal of Leadership Education. 2015 ;14(4).doi:10.12806/V14/I4/R1

出版社：Association of Leadership Educators

文章 ID：1037424137

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4.Global Leadership Model for Health Professions Education Part 2: Teaching/Learning Methods

作　　者：Henal Shah ;Zahra Ladhani ;Page S.Morahan 等

出　　处：Journal of Leadership Education. 2019 ;18(2).doi:10.12806/V18/I2/A2

出版社：Association of Leadership Educators

文章 ID：1037424323

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