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1篇

出版年度

2015

1篇

作者

	Mahboobeh Saadat	1篇
	Zahra Saadi	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

English Language Teaching

1篇

学科主题

	教育	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Zahra Saadi")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Iranian EFL Learners’ Grammatical Knowledge: Effect of Direct and Metalinguistic Corrective Feedback

作　　者：Zahra Saadi ;Mahboobeh Saadat

出　　处：English Language Teaching. 2015 ;8(8):112.doi:10.5539/elt.v8n8p112

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：105477880

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