首页期刊浏览 2024年11月05日星期二

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇

作者

	Isti Hidayah	2篇
	YL Sukestiyarno	2篇
	Zainul Ibad	2篇

来源期刊

Unnes Journal of Research Mathematics Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Zainul Ibad")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The Creative Thinking Skills based on the Learning Autonomy Assisted by Contextual Module and Mentoring

作　　者：Zainul Ibad ;Zainul Ibad ;YL Sukestiyarno 等

出　　处：Unnes Journal of Research Mathematics Education. 2021 ;10(A).

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：258562241

文章详细全文下载
2.The Creative Thinking Skills based on the Learning Autonomy Assisted by Contextual Module and Mentoring

作　　者：Zainul Ibad ;YL Sukestiyarno ;Isti Hidayah

出　　处：Unnes Journal of Research Mathematics Education. 2022 ;11(2):142-147.

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：267658674

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有