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2篇

出版年度

2018

2篇

作者

	Naser Zabeli	2篇
	Zamira Fadil Gashi-Shatri	2篇

来源期刊

Journal of Social Studies Education Research

2篇

学科主题

	教育	2篇
	社会科学总论	2篇

语种

土耳其语

2篇

国别/地区

土耳其

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Zamira Fadil Gashi-Shatri")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Perceptions of students and teachers about the forms and student self-assessment activities in the classroom during the formative assessment

作　　者：Zamira Fadil Gashi-Shatri ;Naser Zabeli

出　　处：Journal of Social Studies Education Research. 2018 ;9(2):28-46.doi:10.17499/jsser.51331

出版社：Association for Social Studies Educators (ASSE)

文章 ID：218240114

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2.Perceptions of students and teachers about the forms and student self-assessment activities in the classroom during the formative assessment

作　　者：Zamira Fadil Gashi-Shatri ;Naser Zabeli

出　　处：Journal of Social Studies Education Research. 2018 ;9(2):28-46.

出版社：Association for Social Studies Educators (ASSE)

文章 ID：231582640

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