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	有本地全文	3篇
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出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2019	1篇
	2016	1篇

作者

	Zamzami Zainuddin	4篇
	Cut Muftia Keumala	2篇
	H. Habiburrahim	1篇
	Mehmet Kokoç	1篇
	Safrul Muluk	1篇

Siti Hajar Halili

1篇

来源期刊

	Indonesian Journal of Applied Linguistics	1篇
	Journal of Pedagogical Research	1篇
	Pedagogik: Jurnal Pendidikan	1篇
	The International Review of Research in Open and Distributed Learning	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	印度尼西亚	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Flipped Classroom Research and Trends from Different Fields of Study

作　　者：Zamzami Zainuddin ;Siti Hajar Halili

出　　处：The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 2016 ;17(3).doi:10.19173/irrodl.v17i3.2274

出版社：AU Press

文章 ID：184742901

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2.GAMIFICATION CONCEPT WITHOUT DIGITAL PLATFORMS: A STRATEGY FOR PARENTS ON MOTIVATING CHILDREN STUDY AT HOME DURING COVID-19 PANDEMIC

作　　者：Zamzami Zainuddin ;Cut Muftia Keumala

出　　处：Pedagogik: Jurnal Pendidikan. 2021 ;8(1):156-193.doi:10.33650/pjp.v8i1.2174

出版社：Nurul Jadid University, Islamic Faculty

文章 ID：263578231

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3.Preface to the special issue on the “COVID-19 and Education”

作　　者：Mehmet Kokoç ;Zamzami Zainuddin

出　　处：Journal of Pedagogical Research. 2020 ;4(4):442-443.doi:10.33902/JPR.2020466337

出版社：Journal of Pedagogical Research

文章 ID：267653785

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4.How do students become self-directed learners in the EFL flipped-class pedagogy? A study in higher education

作　　者：Zamzami Zainuddin ;H. Habiburrahim ;Safrul Muluk 等

出　　处：Indonesian Journal of Applied Linguistics. 2019 ;8(3):678-690.doi:10.17509/ijal.v8i3.15270

出版社：Universitas Pendidikan Indonesia

文章 ID：1038095236

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1

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