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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2017	1篇

作者

	Zander, Steffi	2篇
	Bertel, Sven	1篇
	Kühl, Tim	1篇
	Schrader, Claudia	1篇
	Seufert, Tina	1篇

Wetzel, Stefanie

1篇

来源期刊

Frontiers in Psychology

2篇

学科主题

心理学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

瑞士

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Zander, Steffi")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Underlying Processes of an Inverted Personalization Effect in Multimedia Learning – An Eye-Tracking Study

作　　者：Zander, Steffi ;Wetzel, Stefanie ;Kühl, Tim 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2017 ;8:2202-2210.doi:10.3389/fpsyg.2017.02202

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211429621

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2.Learning From Instructional Videos: Learner Gender Does Matter; Speaker Gender Does Not

作　　者：Schrader, Claudia ;Seufert, Tina ;Zander, Steffi

出　　处：Frontiers in Psychology. 2021 ;12:1593.doi:10.3389/fpsyg.2021.655720

出版社：Frontiers Media

文章 ID：262417449

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