作　　者：Ronit Ram-Tsur ;Michal Nissim ;Michal Zion 等

出　　处：Creative Education. 2013 ;4(9B):41-50.doi:10.4236/ce.2013.49B009

出 版 社：Scientific Research Publishing

文 章 ID：88162537

作　　者：Ronit Ram-Tsur ;Michal Nissim ;Michal Zion 等

出　　处：Creative Education. 2013 ;04(09):41-50.doi:10.4236/ce.2013.49B009

出 版 社：Scientific Research Publishing

文 章 ID：175443608

作　　者：Michal Nissim 1* , Ronit Ram-Tsur 1 , Michal Zion 1 , Zemira Mevarech 1 , Tal Dotan Ben-Soussan

出　　处：Open Journal of Social Sciences. 2014 ;02(12):24-39.doi:10.4236/jss.2014.212005

出 版 社：Scientific Research Publishing

文 章 ID：103847519

作　　者：Lieven Verschaffel ;Fien Depaepe ;Zemira Mevarech

出　　处：Education Research International. 2019 ;2019:1-20.doi:10.1155/2019/3402035

出 版 社：Hindawi Publishing Corporation

文 章 ID：239552921

作　　者：Hava Sason ;Tova Michalsky ;Zemira Mevarech

出　　处：Frontiers in Psychology. 2020 ;11:595745-595756.doi:10.3389/fpsyg.2020.595745

出 版 社：Frontiers Media

文 章 ID：256303600