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4篇

出版年度

	2017	3篇
	2016	1篇

作者

	Zeynep Öner	4篇
	Tohit Güneş	2篇
	Cengiz Özyürek	1篇
	Erol Taş	1篇
	Salih Gülen	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal of Social Sciences and Education Research	3篇
	International Electronic Journal of Elementary Education	1篇

学科主题

	社会学	3篇
	教育	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

土耳其

4篇

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共 4 条记录

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1.The effects of classic and web-designed conceptual change texts on the subject of water chemistry

作　　者：Erol Taş ;Salih Gülen ;Zeynep Öner 等

出　　处：International Electronic Journal of Elementary Education. 2017 ;7(2):263-280.

出版社：International Electronic Journal of Elementary Education

文章 ID：216031209

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2.Determination of the values attributed to the exhausted and Turkey’s endemic species by preservice teachers

作　　者：Zeynep Öner

出　　处：International Journal of Social Sciences and Education Research. 2016 ;2,1:144-152.

出版社：Mahmut Demir

文章 ID：231462977

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3.The effects of concept based learning approach towards students’ environmental attitudes

作　　者：Tohit Güneş ;Zeynep Öner

出　　处：International Journal of Social Sciences and Education Research. 2017 ;3,1:345-355.

出版社：Mahmut Demir

文章 ID：231638437

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4.Teachers’ opinions about informal practices conducted as part of the ‘let’s travel and learn about the living world’ unit

作　　者：Zeynep Öner ;Tohit Güneş

出　　处：International Journal of Social Sciences and Education Research. 2017 ;3,2:583-594.

出版社：Mahmut Demir

文章 ID：231638459

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