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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Hall, Jennifer	1篇
	Zmood, Simone	1篇

来源期刊

Australian Journal of Teacher Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

澳大利亚

1篇

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共 1 条记录

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1.Australia’s Literacy and Numeracy Test for Initial Teacher Education Students: Trends in Numeracy for Low- and High-Achieving Students

作　　者：Hall, Jennifer ;Zmood, Simone

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2019 ;44(10):1-18.doi:10.14221/ajte.2019v44n10.1

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：243284467

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