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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Bilal Khalid Khalaf	1篇
	Zuhana Bt Mohammed Zin	1篇

来源期刊

International Journal of Instruction

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

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共 1 条记录

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1.Traditional and Inquiry-Based Learning Pedagogy: A Systematic Critical Review

作　　者：Bilal Khalid Khalaf ;Zuhana Bt Mohammed Zin

出　　处：International Journal of Instruction. 2018 ;11(4):1-20.

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：243739583

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