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出版年度

	2019	1篇
	2008	1篇
	2007	1篇

作者

	Claudia Marcela Rincón	2篇
	Martha Leonor Sierra Ávila	2篇
	María Ivoneth Lozano Rodríguez	2篇
	Zulma Patricia Zuluaga Ocampo	2篇
	Andrea Santamaría	1篇

	Andrea Sánchez-Vallejo	1篇
	Darcy Milena Barrios-Martínez	1篇
	Félix Antonio Gómez-Hernández	1篇
	Laura Estefanía Castro-Fajardo	1篇
	María Caridad García-Cepero	1篇
	Zulma Patricia Zuluaga-Ocampo	1篇

来源期刊

	Enunciación	2篇
	Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación	1篇

学科主题

	语言、文字	2篇
	教育	1篇

语种

	西班牙语	2篇
	法文	1篇

国别/地区

哥伦比亚

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Construcción de una propuesta didáctica para favorecer el desarrollo del lenguaje en su función cognitiva

作　　者：Claudia Marcela Rincón ;María Ivoneth Lozano Rodríguez ;Martha Leonor Sierra Ávila 等

出　　处：Enunciación. 2007 ;13(1):95-109.

出版社：Universidad Distrital Francisco José de Caldas

文章 ID：185589382

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2.Construcción de una propuesta didáctica para favorecer el desarrollo del lenguaje en su función cognitiva

作　　者：Claudia Marcela Rincón ;María Ivoneth Lozano Rodríguez ;Martha Leonor Sierra Ávila 等

出　　处：Enunciación. 2008 ;13(1):95-109.doi:10.14483/22486798.1265

出版社：Universidad Distrital Francisco José de Caldas

文章 ID：100734083

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3.Comunidades de práctica como marco comprensivo del talento docente

作　　者：Darcy Milena Barrios-Martínez ;Zulma Patricia Zuluaga-Ocampo ;María Caridad García-Cepero 等

出　　处：Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación. 2019 ;11(23):75-94.doi:10.11144/Javeriana.m11-23.cpmc

出版社：International Journal of Research in Education

文章 ID：1034585066

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1

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