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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇
	2015	1篇

作者

	Allan de Carvalho Rodrigues	2篇
	Alexandra Garcia	1篇
	Tiago Ribeiro	1篇
	allan de carvalho rodrigues	1篇
	silmara lídia marton	1篇

来源期刊

	Childhood & Philosophy	1篇
	Educação & Realidade	1篇
	Revista Interinstitucional Artes de Educar	1篇

学科主题

	教育	2篇
	哲学教育与普及	1篇

语种

	葡萄牙语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

巴西

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Infância(s) em Portinari: potencialidades para pensar uma escola em devir

作　　者：Tiago Ribeiro ;Allan de Carvalho Rodrigues

出　　处：Revista Interinstitucional Artes de Educar. 2015 ;1(1):49-65.doi:10.12957/riae.2015.11663

出版社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro

文章 ID：101833740

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2.the teacher's childhood: lived curriculums in the awakening of experience

作　　者：silmara lídia marton ;allan de carvalho rodrigues

出　　处：Childhood & Philosophy. 2018 ;14(30):385-405.doi:10.12957/childphilo.2018.32952

出版社：State University of Rio de Janeiro

文章 ID：249218568

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3.Existir é Ordinário: mapas de resistências nos currículos e na docência

作　　者：Alexandra Garcia ;Allan de Carvalho Rodrigues

出　　处：Educação & Realidade. 2019 ;44(3):1-20.doi:10.1590/2175-623684915

出版社：Educação & Realidade

文章 ID：240699315

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