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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Eslamian, Hassan	1篇
	Mirshah Jafari, Seyyed Ebrahim	1篇
	Neyestani, Mohammadreza	1篇
	eslamian, hassan	1篇
	zare, yahya	1篇

来源期刊

	Development Strategies in Medical Education	1篇
	Education Strategies in Medical Sciences	1篇

学科主题

	医学与其他学科的关系	1篇
	教育学	1篇

语种

波斯语

2篇

国别/地区

伊朗

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("eslamian, hassan")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.A comparative study of application measure of effective teaching components by faculty members of Isfahan University based on the results of " Students’ evaluation" and " professors’ Self-evaluation"

作　　者：Eslamian, Hassan ;Mirshah Jafari, Seyyed Ebrahim ;Neyestani, Mohammadreza

出　　处：Education Strategies in Medical Sciences. 2018 ;11(1):40-48.doi:10.29252/edcbmj.11.01.06

出版社：Baqiyatallah University of Medical Sciences (BMSU).

文章 ID：227215846

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2.The relationship between Moral intelligence and teaching styles of faculty members in University of Medical Sciences

作　　者：eslamian, hassan ;zare, yahya

出　　处：Development Strategies in Medical Education. 2019 ;6(2):10-24.

出版社：Hormozgan University of Medical Sciences

文章 ID：239014200

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