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1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	Ahmad Ziaei	1篇
	Leila zeinali	1篇
	Mohammad Najafi	1篇
	javad veysi	1篇

来源期刊

Journal of Education and Practice

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Teachers’ self-evaluation of application of moral education principles (case study: Elementary school teachers in Isfahan, Iran.)

作　　者：Mohammad Najafi ;javad veysi ;Leila zeinali 等

出　　处：Journal of Education and Practice. 2014 ;5(7):110-121.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203612729

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