首页期刊浏览 2025年08月24日星期日

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2002

1篇

作者

	Joy Egbert	1篇
	Trena M. Paulus	1篇
	yoko Nakamichi	1篇

来源期刊

Journal of Language Learning Technologies

1篇

学科主题

语言、文字

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("yoko Nakamichi")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Impact of CALL Instruction on Classroom Computer use: A Foundation for Rethinking Technology in Teacher Education

作　　者：Joy Egbert ;Trena M. Paulus ;yoko Nakamichi

出　　处：Journal of Language Learning Technologies. 2002 ;6(3):108-108.

出版社：Language Learning & Technology

文章 ID：41929871

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有