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作者

	El Comité Editorial	16篇
	El Comité Editorial	8篇
	Alicia Ávila	5篇
	Carmen Samper	5篇
	David Block	5篇

	María Trigueros	5篇
	Salvador Llinares	5篇
	Alicia Ávila	4篇
	Carmen Batanero	4篇
	José Luis Cortina	4篇
	Juan Gabriel Molina Zavaleta	4篇
	Mario Sánchez Aguilar	4篇
	Santiago Valiente	4篇
	Sonia Ursini	4篇
	Abraham Cuesta Borges	3篇
	Alberto Camacho Ríos	3篇
	Asuman Oktaç	3篇
	Avenilde Romo Vázquez	3篇
	David Block Sevilla	3篇
	Gelsa Knijnik	3篇
	Josep Gascón	3篇
	Leonor Camargo	3篇
	María Teresa González Astudillo	3篇
	Marianna Bosch	3篇
	María Trigueros	3篇
	Patricia Perry	3篇
	Rosa del Carmen Flores	3篇
	Susana Moriena	3篇
	Adolfo Morais	2篇
	Alejandro Miguel Rosas Mendoza	2篇
	Alfinio Flores Peñafiel	2篇
	Alicia Bruno	2篇
	Alicia L. Carvajal Juárez	2篇
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	Armando Sepúlveda López	2篇
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来源期刊

Educación Matemática

372篇

学科主题

教育

372篇

语种

西班牙语

372篇

国别/地区

西班牙

372篇

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1.Editorial

作　　者：El Comité Editorial

出　　处：Educación Matemática. 2015 ;27(2):5-7.

出版社：Grupo Santillana México

文章 ID：156389100

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2.Objetos matemáticos ligados a la regresión en los textos españoles de bachillerato

作　　者：Carmen Batanero ;M. Magdalena Gea ;Danilo Díaz-Levicoy 等

出　　处：Educación Matemática. 2015 ;27(2):9-35.

出版社：Grupo Santillana México

文章 ID：156389102

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3.Conocer y refinar significados personales abordando un error: el caso del Teorema Localización de Puntos

作　　者：Óscar Molina ;Patricia Perry ;Leonor Camargo 等

出　　处：Educación Matemática. 2015 ;27(2):37-66.

出版社：Grupo Santillana México

文章 ID：156389104

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4.El papel del análisis de problemas aritméticos en la formación continua del docente

作　　者：Cecilia Papini

出　　处：Educación Matemática. 2015 ;27(2):67-93.

出版社：Grupo Santillana México

文章 ID：156389106

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5.Construcciones y mecanismos mentales para el aprendizaje del teorema matriz asociada a una transformación lineal

作　　者：María Trigueros Gaisman ;Isabel Maturana Peña ;Marcela Parraguez González 等

出　　处：Educación Matemática. 2015 ;27(2):95-124.

出版社：Grupo Santillana México

文章 ID：156389108

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6.Regla de los signos de la multiplicación: una propuesta didáctica

作　　者：José Benjamín Chan Domínguez ;Genny Rocío Uicab Ballote

出　　处：Educación Matemática. 2015 ;27(2):125-153.

出版社：Grupo Santillana México

文章 ID：156389111

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7.Editorial

作　　者：El Comité Editorial

出　　处：Educación Matemática. 2016 ;28(1):5-7.

出版社：Grupo Santillana México

文章 ID：181172125

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8.Problemas de estructura multiplicativa: Evolución de niveles de éxito y estrategias en estudiantes de 6 a 12 años

作　　者：Pere Ivars ;Ceneida Fernández

出　　处：Educación Matemática. 2016 ;28(1):9-38.

出版社：Grupo Santillana México

文章 ID：181172126

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9.Diferentes interpretaciones de las dificultades de aprendizaje en matemática

作　　者：Gustavo Barallobres

出　　处：Educación Matemática. 2016 ;28(1):39-68.

出版社：Grupo Santillana México

文章 ID：181172127

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10.La enseñanza de las matemáticas más allá de los salones de clase. Análisis de actividades laborales urbanas y rurales

作　　者：Diana V. Solares Pineda ;Armando Solares ;Erika Padilla

出　　处：Educación Matemática. 2016 ;28(1):69-98.

出版社：Grupo Santillana México

文章 ID：181172128

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