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出版年度

	2021	41篇
	2020	64篇
	2019	66篇
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	2007	21篇
	2006	43篇
	2005	29篇
	2004	32篇
	2003	38篇
	2002	39篇
	2001	28篇

作者

	Marta Rojas Porras	11篇
	Flora Eugenia Salas Madriz	10篇
	Hannia Cabezas Pizarro	8篇
	J. Volio	6篇
	José Moncada Jiménez	6篇

	Julieta Castro Bonilla	6篇
	Guiselle María Garbanzo Vargas	5篇
	Ronald Soto Calderón	5篇
	Tania Elena Moreira Mora	5篇
	Carlos Sánchez Avendaño	4篇
	Cecilia Villarreal Montoya	4篇
	Freddy Esquivel Corella	4篇
	Jacqueline García Fallas	4篇
	María Luisa Naranjo Pereira	4篇
	Maureen Meneses Montero	4篇
	Zoila Rosa Vargas Cordero	4篇
	Ana Isabel Mora Vargas	3篇
	Ana Lupita Chaves Salas	3篇
	Carlos Araya Rivera	3篇
	Consuelo Arguedas Quesada	3篇
	María Eugenia Venegas Renauld	3篇
	María Marta Formichella	3篇
	María de los Ángeles Monge Alvarado	3篇
	Alejandra Nocetti de la Barra	2篇
	Ana Cecilia Hernández Rodríguez	2篇
	Ana Polanco Hernández	2篇
	Andel Pérez González	2篇
	Andrea Melissa Mora Umaña	2篇
	Andrei Fëdorov Fëdorov	2篇
	Arnaldo Faustino	2篇
	Carmen Grace Salazar Salas	2篇
	Carmen Ruiz Bueno	2篇
	Catalina Ramírez Molina	2篇
	Claudio Díaz Larenas	2篇
	Emilio Chinchilla Rodríguez	2篇
	Florencia Teresita Daura	2篇
	Francisco José García Peñalvo	2篇
	Gerardo Andrés Fuentes Vilugrón	2篇
	Gustavo Adolfo Cárdenas Messa	2篇

来源期刊

Educación

620篇

学科主题

教育

620篇

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西班牙语

620篇

国别/地区

哥斯达黎加

620篇

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1.Juegos de niñas y juegos de niños: Estudio sobre la representación del juego infantil a través del dibujo

作　　者：Francisco Moragón-Alcañiz ;Vladimir Martínez-Bello

出　　处：Educación. 2016 ;40(1):1-17.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：156389654

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2.Efecto de una intervención educativa sobre valores antropométricos y hábitos de actividad física de familias costarricenses de la región central en el año 2012

作　　者：Martha Isabel Sánchez-Méndez ;Jessenia Hernández-Elizondo

出　　处：Educación. 2016 ;40(1):19-38.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：156389656

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3.El concepto de terrorismo en la escuela. Desenmascarando el discurso oficial para romper los mitos reproducidos en el aula

作　　者：José Arturo Solano-Solano

出　　处：Educación. 2016 ;40(1):39-51.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：156389658

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4.Consideraciones teóricas sobre el concepto de liderazgo y su aplicación en la investigación educativa

作　　者：Claudia Navarro-Corona

出　　处：Educación. 2016 ;40(1):53-66.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：156389660

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5.Desarrollo organizacional y los procesos de cambio en las instituciones educativas, un reto de la gestión de la educación

作　　者：Guiselle M. Garbanzo-Vargas

出　　处：Educación. 2016 ;40(1):67-87.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：156389662

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6.La producción de textos escritos en estudiantes de dos universidades públicas con el modelo intercultural

作　　者：José Bastiani-Gómez ;María Minerva López-García

出　　处：Educación. 2016 ;40(1):89-112.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：156389664

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7.Compromiso y esperanza en educación: Los ejes transversales para la práctica docente según Paulo Freire

作　　者：José Ángel García-Retana

出　　处：Educación. 2016 ;40(1):113-132.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：156389667

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8.Una alternativa para la formación vial

作　　者：Carolina Belén Tencio Blanco

出　　处：Educación. 2008 ;32(1):13-26.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：97936412

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9.La profesionalización del recurso humano policial. Aspectos curriculares que se deben contemplar

作　　者：María Gabriela Arce Navarro

出　　处：Educación. 2008 ;32(1):27-44.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：97936413

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10.La formación dual y su fundamentación curricular

作　　者：Isabel Araya Muñoz

出　　处：Educación. 2008 ;32(1):45-61.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：97936414

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