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84篇

出版年度

	2019	7篇
	2018	5篇
	2017	6篇
	2016	12篇
	2015	11篇

	2014	17篇
	2013	21篇
	2012	5篇

作者

	Barsky, Osvaldo	5篇
	Giba, Gabriela S.	5篇
	Dávila, Mabel	4篇
	Cherjovsky, Roberto	3篇
	Blasi, Carlos	2篇

	Cisale, Humberto	2篇
	Corengia, Ángela	2篇
	Del Bello, Juan Carlos	2篇
	Lattuada, Mario	2篇
	Morresi, Silvia	2篇
	Osvaldo Barsky	2篇
	Pugliese, Juan Carlos	2篇
	Ramírez Martinell, Alberto	2篇
	Santo, Eniel Espirito	2篇
	Varios, Autores	2篇
	Abeledo, Carlos	1篇
	Accinelli, Adriana	1篇
	Agostini, Marcela	1篇
	Agostini, Marcela Carina	1篇
	Alberto Canavelli	1篇
	Anibal Sattler	1篇
	Arca, Adriana	1篇
	Ariadna Guaglianone	1篇
	Ariana De Vincenzi	1篇
	Arnaudo, María Florencia	1篇
	Beatriz Ramírez	1篇
	Brunner, José Joaquín	1篇
	Carlos Avendaño	1篇
	Carlos Marquis	1篇
	Casillas Alvarado, Miguel Angel	1篇
	Castro, María Florencia	1篇
	Catalina Wainerman	1篇
	Charreau, Eduardo	1篇
	Checchia, Beatriz	1篇
	Contreras Asturias, Celia Cristina	1篇
	De Vincenzi, Rodolfo	1篇
	De la Cruz, Francisco	1篇
	Del Bello, Juan C.	1篇
	Dezar, Gimena Valeria	1篇
	Documento de Trabajo CRUP, .	1篇

文章类型

Research Article

37篇

来源期刊

Debate Universitario

84篇

学科主题

教育学

84篇

语种

英文

84篇

国别/地区

阿根廷

84篇

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共 84 条记录

排序：全选导出：

1.El Porfolio: un dispositivo que democratiza la evaluación educativa

作　　者：Zulma Perassi

出　　处：Debate Universitario. 2019 ;8(15):27-41.

出版社：Universidad Abierta Interamericana

文章 ID：249460859

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2.La Criminología como espacio formativo necesario en Argentina

作　　者：Carlos Avendaño

出　　处：Debate Universitario. 2019 ;8(15):43-58.

出版社：Universidad Abierta Interamericana

文章 ID：249460860

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3.Políticas, tensiones y tendencias de la educación a distancia y virtual en América Latina, de Claudio Rama Vitale

作　　者：Osvaldo Barsky

出　　处：Debate Universitario. 2019 ;8(15):59-60.

出版社：Universidad Abierta Interamericana

文章 ID：249460861

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4.Profesionalización académica y organización departamental en los debates de la Asamblea Universitaria de la Universidad de Buenos Aires

作　　者：Lucas Luchilo

出　　处：Debate Universitario. 2019 ;7(14):25-40.

出版社：Universidad Abierta Interamericana

文章 ID：249460864

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5.La evaluación institucional argentina desde la perspectiva de los pares evaluadores

作　　者：Julieta Gómez ;Mariano Negro

出　　处：Debate Universitario. 2019 ;7(14):41-61.

出版社：Universidad Abierta Interamericana

文章 ID：249460865

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6.Viejos y nuevos desafíos en la educación superior argentina

作　　者：Carlos Marquis

出　　处：Debate Universitario. 2019 ;7(14):63-68.

出版社：Universidad Abierta Interamericana

文章 ID：249460866

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7.Notas

作　　者：Fuster

出　　处：Debate Universitario. 2019 ;7(14):69-71.

出版社：Universidad Abierta Interamericana

文章 ID：249460867

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8.Percepciones de los académicos sobre la mejora de la calidad de la educación universitaria argentina

作　　者：Ariana De Vincenzi

出　　处：Debate Universitario. 2018 ;6(12):9-22.

出版社：Universidad Abierta Interamericana

文章 ID：249460869

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9.Llevando un poco de luz a las cavernas universitarias...

作　　者：María B. Pita Carranza ;Julio C. Durand

出　　处：Debate Universitario. 2018 ;6(12):23-40.

出版社：Universidad Abierta Interamericana

文章 ID：249460870

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10.La evaluación en la Universidad. Algunas experiencias internacionales que pueden contribuir a las estrategias de retención temprana de la población estudiantil

作　　者：Vanina Laura Celada ;Mario Lattuada

出　　处：Debate Universitario. 2018 ;6(12):41-69.

出版社：Universidad Abierta Interamericana

文章 ID：249460871

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