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作者

	Ana Mercedes Vernia Carrasco	36篇
	Josep Gustems	6篇
	Diego Calderón Garrido	5篇
	Josep Gustems Carnicer	5篇
	Margarita Lorenzo de Reizábal	5篇

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	Nayeli Fernández	4篇
	Amparo Alonso-Sanz	3篇
	Ana Isabel Elvira Esteban	3篇
	Dara Alonso	3篇
	Diego Calderón	3篇
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	Irene Martínez Cantero	3篇
	Jorge Alberto Ferrada Sullivan	3篇
	José Mª Peñalver	3篇
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	Matilde Chaves de Tobar	3篇
	Patricia Ayala	3篇
	Andrés Torres	2篇
	Borja Guerrero Bocanegra	2篇
	Carolina Martín-Piñol	2篇
	Caterina Calderón	2篇
	Diego Calderón-Garrido	2篇
	Edwin Rey Velasco	2篇
	Francisco José Álvarez García	2篇
	Josep Gustems-Carnicer	2篇
	Mercedes Pérez Agustín	2篇
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	Raúl W. Capistrán Gracia	2篇
	Salvador David Mascarell Palau	2篇
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共 239 条记录

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1.Modelo integrado de estrategias didácticas en la enseñanza del violín para niños / Integrated model of teaching strategies in violin teaching for children

作　　者：Davide Roberto Nicolini Pimazzoni

出　　处：Artseduca. 2020 ;(26):6-17.doi:10.6035/Artseduca.2020.26.1

出版社：Universitat Jaume I de Castellón

文章 ID：249446208

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2.La música como vehículo para la educación intercultural en Infantil: un estudio de caso /Music as a vehicle for intercultural education in children: a case study

作　　者：José Luis Parejo ;Inés María Monreal-Guerrero ;María Eugenia Acosta de la Fuente

出　　处：Artseduca. 2020 ;(26):30-45.doi:10.6035/Artseduca.2020.26.3

出版社：Universitat Jaume I de Castellón

文章 ID：249446210

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3.Interview to Toby Williamson by Ana M Vernia

作　　者：Ana Mercedes Vernia Carrasco

出　　处：Artseduca. 2020 ;(26):74-77.doi:10.6035/Artseduca.2020.26.6

出版社：Universitat Jaume I de Castellón

文章 ID：249446213

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4.Bravísimo De la música que Goya conoció en los teatros de Madrid (1775-1825) / Bravísimo. About the music that Goya met in Madrid ́s theaters (1775-1825)

作　　者：Carmen Blázquez Izquierdo

出　　处：Artseduca. 2020 ;(26):118-137.doi:10.6035/Artseduca.2020.26.10

出版社：Universitat Jaume I de Castellón

文章 ID：249446217

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5.Iconografía musical en los libros de texto de Música en la Educación Secundaria Obligatoria: una revisión crítica / The Artistic Picture in Music Text Books in Compulsory Secondary Education

作　　者：Carmen M. Zavala Arnal

出　　处：Artseduca. 2020 ;(26):138-151.doi:10.6035/Artseduca.2020.26.11

出版社：Universitat Jaume I de Castellón

文章 ID：249446218

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6.El debate académico como herramienta educativa en la enseñanza de las Artes Visuales / The academic debate as an educational tool in the teaching of the Visual Arts

作　　者：Patricia Ayala García

出　　处：Artseduca. 2020 ;(26):152-157.doi:10.6035/Artseduca.2020.26.12

出版社：Universitat Jaume I de Castellón

文章 ID：249446219

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7.Personalidad adolescente y gestión del tiempo en educación artística. Una investigación aplicada / EENAGER PERSONALITY AND TIME MANAGEMENT IN ART EDUCATION. AL APPLIED RESEARCH

作　　者：Caterina Calderón ;Josep Gustems-Carnicer ;Diego Calderón-Garrido 等

出　　处：Artseduca. 2020 ;(26):158-167.doi:10.6035/Artseduca.2020.26.13

出版社：Universitat Jaume I de Castellón

文章 ID：249446220

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8.SÁNCHEZ RODRÍQUEZ, V. (2018) LA SOPRANO MARÍA BARRIENTOS Y SUS EPÍSTOLAS DE JUVENTUD (1905-1906)

作　　者：José Ignacio González Mozos

出　　处：Artseduca. 2020 ;(26):168-169.doi:10.6035/Artseduca.2020.26.14

出版社：Universitat Jaume I de Castellón

文章 ID：249446221

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9.Estrategias eficaces de práctica instrumental. Primeros pasos al estudiar una obra musical Granada: Editorial Libargo

作　　者：Liliana Pignatelli

出　　处：Artseduca. 2020 ;(26):170-171.doi:10.6035/Artseduca.2020.26.15

出版社：Universitat Jaume I de Castellón

文章 ID：249446222

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10.La didáctica de la expresión musical y la inclusión: un estudio mixto realizado con estudiantes de grado de maestro sobre la importancia de la música en la educación primaria / The didactics of musical expression and inclusion: a mixed study with undergraduate students of the degree in primary education on the importance of music in primary education

作　　者：Gustau Olcina-Sempere ;Marco Ferreira

出　　处：Artseduca. 2020 ;(25):23-39.doi:10.6035/Artseduca.2020.25.2

出版社：Universitat Jaume I de Castellón

文章 ID：249446226

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