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	2022	13篇
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	2017	12篇
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作者

	Jessica Smartt Gullion	3篇
	Danielle Peers	2篇
	Diane Conrad	2篇
	Lindsay Eales	2篇
	Mindy Carter	2篇

	Abbie Schenk	1篇
	Adam Tramantano	1篇
	Adrian Schoone	1篇
	Agli Zavros-Orr	1篇
	Alice Sheppard	1篇
	Alison (Ali) Lizette Black	1篇
	Anh Ngoc Quynh Phan	1篇
	Ash Watson	1篇
	Bailey Harding	1篇
	Barbara Bickel	1篇
	Carl Leggo	1篇
	Carlson H. Coogler	1篇
	Catherine Thiele	1篇
	Cecile Rozuel	1篇
	Chloé Dierckx	1篇
	Christian Klockner	1篇
	Corinna Peterken	1篇
	Darlene St. Georges	1篇
	David Chang	1篇
	Davina Sian Kirkpatrick	1篇
	Delane Ingalls Vanada	1篇
	Diane Rhodes	1篇
	Ellen Anthoni	1篇
	Esther Fitzpatrick	1篇
	Fetaui Iosefo	1篇
	Gideon Cohen	1篇
	Graham W Lea	1篇
	Hala Mreiwed	1篇
	Hanne Vrebos	1篇
	Heather Skye McLeod	1篇
	Hinekura Smith	1篇
	Jaime Beck	1篇
	Jakob Van den Broucke	1篇
	James Burford	1篇
	Jennifer L Lapum	1篇

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Art/Research International

54篇

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艺术理论

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1.Spaces In-between: Text Poems from Community Practice and Research

作　　者：Paula Gerstenblatt ;Diane Rhodes ;Lida Holst

出　　处：Art/Research International. 2018 ;3(1):114-131.doi:10.18432/ari29090

出版社：University of Alberta

文章 ID：255120948

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2.A Review of: Poetic Inquiry: Enchantment of Place

作　　者：Michelle Reale

出　　处：Art/Research International. 2018 ;3(1):266-269.doi:10.18432/ari29369

出版社：University of Alberta

文章 ID：255120950

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3.Editorial

作　　者：Diane Conrad ;Patricia Leavy

出　　处：Art/Research International. 2017 ;2(2):1-4.doi:10.18432/R2D33V

出版社：University of Alberta

文章 ID：255120956

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4.Reviews Editorial: Introduction to Snapshot Reviews

作　　者：Monica Prendergast

出　　处：Art/Research International. 2017 ;2(2):143-144.doi:10.18432/R2HS6T

出版社：University of Alberta

文章 ID：255120957

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5.Moving Materiality: People, Tools, and this Thing Called Disability

作　　者：Danielle Peers ;Lindsay Eales

出　　处：Art/Research International. 2017 ;2(2):101-125.doi:10.18432/R2JS8W

出版社：University of Alberta

文章 ID：255120958

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6.Review of Cultivating the Ethical Imagination: Perspectives from Three Public Intellectuals

作　　者：Carl Leggo

出　　处：Art/Research International. 2017 ;2(2):145-147.doi:10.18432/R2NK8R

出版社：University of Alberta

文章 ID：255120959

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7.Review of “Sing the Brave Song: This Isn’t Over”

作　　者：Mindy Carter ;Hala Mreiwed

出　　处：Art/Research International. 2017 ;2(2):153-157.doi:10.18432/R2992M

出版社：University of Alberta

文章 ID：255120960

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8.Review of “Arts-based Contemplative Practices in Education”: 2017 Canadian Society for Studies in Education ARTS Pre-conference

作　　者：Pamela Richardson ;Kathryn Ricketts

出　　处：Art/Research International. 2017 ;2(2):168-175.doi:10.18432/R2S91K

出版社：University of Alberta

文章 ID：255120963

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9.“I Prefer Face-to-Face”: Comedic Moments in Teaching On-line

作　　者：Kathryn Roulston ;Kathleen deMarrais

出　　处：Art/Research International. 2017 ;2(2):87-100.doi:10.18432/R2Z03S

出版社：University of Alberta

文章 ID：255120964

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10.Review of The Marie Curie Sequence

作　　者：Jessica Smartt Gullion

出　　处：Art/Research International. 2017 ;2(2):158-160.doi:10.18432/R25G9R

出版社：University of Alberta

文章 ID：255120965

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