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	有本地全文	150篇
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出版年度

	2022	19篇
	2021	9篇
	2020	23篇
	2019	21篇
	2018	37篇

	2017	24篇
	2016	18篇
	2015	13篇
	2014	5篇

作者

	Viviana Elizabeth Jiménez Chaves	6篇
	Nora Verónica Druet Domínguez	5篇
	Carmita Esperanza Villavicencio Aguilar	4篇
	José Carlos Vázquez Parra	4篇
	Cira Eugenia Fernández Espinosa	3篇

	Cornelio Comet Weiler	3篇
	Daniela Ruiz Diaz Morales	3篇
	Elodia Almirón Prujel	3篇
	Miguela Hermosilla	3篇
	Sergio Duarte Masi	3篇
	Violeta Rolón	3篇
	Xavier Brito Alvarado	3篇
	Alicia Duarte Caballero	2篇
	Antonio José Moreno Guerrero	2篇
	Antonio Luis Godino Fernández	2篇
	Armando Carrasquero	2篇
	Carlos Alejandro Olmedo Colarte	2篇
	Cira Fernández Espinosa	2篇
	Cris Maribel Vazquez Romero	2篇
	Cristian Jiménez Molina	2篇
	Cynthia Soledad Delgado Salinas	2篇
	Daisy Cáceres Zayas	2篇
	Damian Mora Eguiarte	2篇
	Dora Esperanza Sevilla Santo	2篇
	Edward Francois Candell Dávila	2篇
	Emilce Sena Correa	2篇
	Estefanía Acevedo	2篇
	Ever F. Villalba	2篇
	Felix Reinaldo Pastrán	2篇
	Flavia Eugenia Bruno	2篇
	Florentina Cañanda Cañada	2篇
	Florina Guadalupe Arredondo Trapero	2篇
	Francisco Cruz Cardentey	2篇
	Franco Tisocco	2篇
	Gabriela Beatriz Fretes Sigmund	2篇
	Galo Mendoza Torres	2篇
	Génesis Ocampos	2篇
	Hernán Isidro Sutty Segovia	2篇
	Hugo Jesús Salas Canales	2篇
	Héctor Claudio Farina Ojeda	2篇

文章类型

Research Article

7篇

来源期刊

Academo

169篇

学科主题

社会科学总论

169篇

语种

西班牙语

169篇

国别/地区

巴拉圭

169篇

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共 169 条记录

排序：全选导出：

1.La realidad cotidiana: forma de representación social

作　　者：Cira Fernández Espinosa ;Carmita Villavicencio ;Italo Jiménez Idrovo 等

出　　处：Academo. 2020 ;7(1):11-21.doi:10.30545/academo.2020.ene-jun.2

出版社：Universidad Americana

文章 ID：249223301

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2.Sentido de vida y establecimiento de metas en estudiantes de bachillerato

作　　者：Ivette Chan ;Nora Verónica Druet Domínguez ;Dora Esperanza Sevilla Santo

出　　处：Academo. 2020 ;7(1):22-32.doi:10.30545/academo.2020.ene-jun.3

出版社：Universidad Americana

文章 ID：249223302

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3.Competencia digital Docente: Área de información y alfabetización informacional y su influencia con la edad

作　　者：Antonio José Moreno Guerrero ;Mª Aránzazu Fernández Mora ;Antonio Luis Godino Fernández

出　　处：Academo. 2020 ;7(1):45-57.doi:10.30545/academo.2020.ene-jun.5

出版社：Universidad Americana

文章 ID：249223304

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4.Desgaste emocional en la convivencia afectiva de pareja

作　　者：Carmita Esperanza Villavicencio Aguilar ;José Luis Jaramillo Paladinez

出　　处：Academo. 2020 ;7(1):58-66.doi:10.30545/academo.2020.ene-jun.6

出版社：Universidad Americana

文章 ID：249223305

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5.Adaptación cultural, validez discriminante y análisis de confiabilidad del test de ira en la conducción en una muestra de conductores particulares residentes en Asunción

作　　者：Hugo González ;Cynthia Soledad Delgado Salinas ;Nicole Souberbielle Acosta

出　　处：Academo. 2020 ;7(1):82-88.doi:10.30545/academo.2020.ene-jun.8

出版社：Universidad Americana

文章 ID：249223307

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6.La autonomía universitaria como problema educativo: Una orientación histórica

作　　者：Matilde Duarte de Krummel ;José Manuel Bautista-Vallejo ;Rafael Hernández 等

出　　处：Academo. 2020 ;7(1):89-96.doi:10.30545/academo.2020.ene-jun.9

出版社：Universidad Americana

文章 ID：249223308

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7.Tecnologías limpias como fuente de ventaja competitiva empresarial

作　　者：Hugo Jesús Salas Canales

出　　处：Academo. 2020 ;7(1):97-104.doi:10.30545/academo.2020.ene-jun.10

出版社：Universidad Americana

文章 ID：249223309

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8.Inteligencia emocional, sintomatología psicopatológica y rendimiento académico en estudiantes de Psicología de Buenos Aires

作　　者：Franco Tisocco ;Flavia Eugenia Bruno ;Juliana Beatriz Stover

出　　处：Academo. 2019 ;6(2):111-123.doi:10.30545/academo.2019.jul-dic.2

出版社：Universidad Americana

文章 ID：249223311

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9.Factores familiares y escolares que influyen en los problemas de conducta y de aprendizaje en los niños

作　　者：Karla Michelle Castillo Barberán ;Paula Gabriela Chávez Quimi ;María José Zoller Andina

出　　处：Academo. 2019 ;6(2):124-134.doi:10.30545/academo.2019.jul-dic.3

出版社：Universidad Americana

文章 ID：249223312

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10.Materialismo reduccionista y materialismo eliminativo: dos posturas en filosofía de la mente

作　　者：Roberto José Carmona Ballestas

出　　处：Academo. 2019 ;6(2):164-177.doi:10.30545/academo.2019.jul-dic.6

出版社：Universidad Americana

文章 ID：249223315

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