1.Lorenzo Milani y sus fines educativos, cincuenta años después

作　　者：Gonzalo Aquiles Serna Alcántara ;Miguel Ángel Machorro Cabello

出　　处：Ciencia y Educación. 2018 ;2(3):63-68.doi:10.22206/cyed.2018.v2i3.pp63-68

出版社：Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)

文章 ID：255200898

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2.Modelos educativos de postgrado: teoría y ejecución

作　　者：Maribel Núñez Méndez

出　　处：Ciencia y Educación. 2018 ;2(3):29-43.doi:10.22206/cyed.2018.v2i3.pp29-43

出版社：Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)

文章 ID：255200899

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3.Editorial

作　　者：Miguel J. Escala

出　　处：Ciencia y Educación. 2018 ;2(3):7-8.doi:10.22206/cyed.2018.v2i3.pp7-8

出版社：Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)

文章 ID：255200900

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4.La neurociencia cognitiva en la formación inicial de docentes Investigadores Educativos

作　　者：Esperanza Lozoya Meza ;Susana Amaya Gutiérrez ;Rebeca Lozoya Ocegueda

出　　处：Ciencia y Educación. 2018 ;2(3):11-25.doi:10.22206/cyed.2018.v2i3.pp11-25

出版社：Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)

文章 ID：255200901

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5.Documentación de la práctica: una experiencia con docentes de Educación Inicial

作　　者：Margarita Villegas ;Fredy Enrique González ;Mercedes Hernández Caamaño

出　　处：Ciencia y Educación. 2018 ;2(3):45-59.doi:10.22206/cyed.2018.v2i3.pp45-59

出版社：Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)

文章 ID：255200902

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6.Reseña de la película “La Educación Prohibida”

作　　者：Marino Ortega Barrera

出　　处：Ciencia y Educación. 2018 ;2(3):69-71.doi:10.22206/cyed.2018.v2i3.pp69-71

出版社：Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)

文章 ID：255200903

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7.Las murallas invisibles entre la investigación educativa y los docentes

作　　者：Haylen Perines

出　　处：Ciencia y Educación. 2017 ;1(1):11-21.doi:10.22206/cyed.2017.v1i1.pp11-21

出版社：Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)

文章 ID：255200904

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8.La (pre)ocupación por el aprendizaje: desde la complejidad piagetiana al conocimiento situado

作　　者：Rocío Hernández Mella ;Rocío Hernández-Mella ;Berenice Pacheco Salazar 等

出　　处：Ciencia y Educación. 2017 ;1(1):37-44.doi:10.22206/cyed.2017.v1i1.pp37-44

出版社：Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)

文章 ID：255200910

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9.Editorial inaugural: queremos ser expresión de solidaridad y rebeldía

作　　者：Miguel J. Escala

出　　处：Ciencia y Educación. 2017 ;1(1):7-8.doi:10.22206/cyed.2017.v1i1.pp7-8

出版社：Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)

文章 ID：255200911

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10.Reseña de libro y portal Claves innovadoras para la prevención del abandono en instituciones de educación abierta y a distancia: experiencias internacionales

作　　者：Magdalena Cruz ;Ángeles Sánchez Elvira

出　　处：Ciencia y Educación. 2017 ;1(1):89-90.doi:10.22206/cyed.2017.v1i1.pp89-90

出版社：Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)

文章 ID：255200912

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