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	2022	30篇
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	Bożena Sieradzka-Baziur	4篇
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	Andrzej Michał de Tchorzewski	1篇
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	Anna Walulik	1篇
	Anna Ślósarz	1篇
	Anna Śniegulska	1篇
	Barbara Jankowiak	1篇
	Barbara Rodziewicz	1篇
	Bożena Sieradzka Baziur	1篇
	Danuta Wiśniewska	1篇
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	Elisa María Pérez Avellán	1篇
	Ewa Rojewska	1篇
	Gabriela Wronowska	1篇
	Henar Pizarro Llorente	1篇
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	Janusz Kirenko	1篇
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Horyzonty Wychowania

62篇

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62篇

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62篇

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共 62 条记录

排序：全选导出：

1.Personal dignity in the assessment of youth – theoretical and empirical analysis

作　　者：Janusz Mariański

出　　处：Horyzonty Wychowania. 2020 ;19(50):27-44.doi:10.35765/hw.1829

出版社：Jesuit Univeristy Ignatianum in Krakow

文章 ID：267652079

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2.The Contemporary Challenges for the Journalists’ Axiology

作　　者：Agata Anna Raczkowska

出　　处：Horyzonty Wychowania. 2020 ;19(50):45-57.doi:10.35765/hw.1869

出版社：Jesuit Univeristy Ignatianum in Krakow

文章 ID：267652080

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3.The Dignity of Children Deprived of Liberty and Suspected of Committing Crimes

作　　者：Kerstin Nordlöf

出　　处：Horyzonty Wychowania. 2020 ;19(50):59-75.doi:10.35765/hw.1931

出版社：Jesuit Univeristy Ignatianum in Krakow

文章 ID：267652081

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4.Necessary and Needless Loneliness. The Perspective of Fact, Development and Relation: A Case Study of Texts by Janusz Korczak

作　　者：Krystyna Ablewicz

出　　处：Horyzonty Wychowania. 2020 ;19(50):77-91.doi:10.35765/hw.1928

出版社：Jesuit Univeristy Ignatianum in Krakow

文章 ID：267652082

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5.Accompanying pedagogy in human formation

作　　者：Zbigniew Marek ;Anna Walulik

出　　处：Horyzonty Wychowania. 2020 ;19(50):105-116.doi:10.35765/hw.1914

出版社：Jesuit Univeristy Ignatianum in Krakow

文章 ID：267652083

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6.The Perception of Distance and Tolerance in Society

作　　者：Janusz Kirenko ;Urszula Olejnik

出　　处：Horyzonty Wychowania. 2020 ;19(50):131-146.doi:10.35765/hw.1842

出版社：Jesuit Univeristy Ignatianum in Krakow

文章 ID：267652084

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7.Upbringing Horizon Widening and Personal Relations Construction Inside the Family, in Jasper Juul Perspective

作　　者：Ewa Rojewska

出　　处：Horyzonty Wychowania. 2020 ;19(50):149-160.doi:10.35765/hw.1859

出版社：Jesuit Univeristy Ignatianum in Krakow

文章 ID：267652085

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8.On Teachers’ Dignity, Authority and Responsibility in Times of Axionormative Chaos

作　　者：Andrzej Michał de Tchorzewski

出　　处：Horyzonty Wychowania. 2020 ;19(50):161-176.doi:10.35765/hw.1982

出版社：Jesuit Univeristy Ignatianum in Krakow

文章 ID：267652086

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9.Education for Entrepreneurship on the Example of Selected Activities of the Cracow University of Economics

作　　者：Gabriela Wronowska

出　　处：Horyzonty Wychowania. 2020 ;19(51):11-21.doi:10.35765/hw.1876

出版社：Jesuit Univeristy Ignatianum in Krakow

文章 ID：267652087

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10.E-learning Courses Satisfaction in Higher Education from Participants’ Perspective

作　　者：Dariusz Put

出　　处：Horyzonty Wychowania. 2020 ;19(51):23-32.doi:10.35765/hw.1898

出版社：Jesuit Univeristy Ignatianum in Krakow

文章 ID：267652088

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