首页期刊浏览 2025年08月28日星期四

登录注册

高级检索

专家检索

全文

有全文链接

50篇

出版年度

	2009	4篇
	2008	5篇
	2007	3篇
	2006	6篇
	2005	6篇

	2004	4篇
	2003	9篇
	2002	9篇
	2001	4篇

作者

	Matthias Meiers	3篇
	Beth Heimbecker	2篇
	Cathy Horbas	2篇
	Janice Hill	2篇
	Louise Champagne	2篇

	Nan Fewchuk	2篇
	Philip F. Hall	2篇
	Sonja Wiens	2篇
	Alfred Wiebe	1篇
	Andrea Stuart	1篇
	Barbara Graham	1篇
	Betty Ash	1篇
	Carol Moar	1篇
	Catherine Paul-Sawatzky	1篇
	Cathleen C. March	1篇
	Cathy Holmes	1篇
	Cedric Cullingford	1篇
	Coralie Bryant	1篇
	David Mandzuk	1篇
	David T. Hansen	1篇
	Derwyn Davies	1篇
	Diane Cameron	1篇
	Diane J. Peters	1篇
	Don K. Philpot	1篇
	Eda Korchynski	1篇
	Eleanor Duckworth	1篇
	Greg Sametz	1篇
	Gwen Birse	1篇
	Jack Whitehead	1篇
	Jacqui Vincent	1篇
	Jessica Dilts	1篇
	John K. Collins	1篇
	John Wiens	1篇
	Jolene McFadyen	1篇
	Leanne Yeo	1篇
	Lora Shroeder	1篇
	Lori Hoppenheit	1篇
	Matthew Siebert	1篇
	Melanie Janzen	1篇
	Melissa DeLaronde	1篇

来源期刊

Teaching Today for Tomorrow

50篇

学科主题

教育

50篇

语种

英文

50篇

国别/地区

加拿大

50篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((JI:("41169"))) )) ) )"

共 50 条记录

排序：全选导出：

1.Teacher Action Research: A Journey to Unknown Places

作　　者：Beth Heimbecker ;Carol Moar

出　　处：Teaching Today for Tomorrow. 2002 ;(16).

出版社：Seven Oaks School Division

文章 ID：41359023

文章详细
2.Putting the "Piece" into Perspective

作　　者：Nan Fewchuk

出　　处：Teaching Today for Tomorrow. 2005 ;(21).

出版社：Seven Oaks School Division

文章 ID：41355454

文章详细
3.I have Discovered the Student in Writing the Poem

作　　者：Shaena Oberick

出　　处：Teaching Today for Tomorrow. 2004 ;(20).

出版社：Seven Oaks School Division

文章 ID：41355455

文章详细
4.Words of Encouragement

作　　者：Suzanne Martin

出　　处：Teaching Today for Tomorrow. 2004 ;(20).

出版社：Seven Oaks School Division

文章 ID：41355456

文章详细
5.Through our Thoughts we Make the World

作　　者：Philip F. Hall

出　　处：Teaching Today for Tomorrow. 2004 ;(20).

出版社：Seven Oaks School Division

文章 ID：41355457

文章详细
6.Simple Stories

作　　者：Alfred Wiebe

出　　处：Teaching Today for Tomorrow. 2003 ;(19).

出版社：Seven Oaks School Division

文章 ID：41355458

文章详细
7.Exploring the Dynamics of Constructivist Learning

作　　者：Janice Hill

出　　处：Teaching Today for Tomorrow. 2003 ;(19).

出版社：Seven Oaks School Division

文章 ID：41355459

文章详细
8.Teaching is A Moral Activity

作　　者：Diane J. Peters

出　　处：Teaching Today for Tomorrow. 2003 ;(19).

出版社：Seven Oaks School Division

文章 ID：41355460

文章详细
9.Creating our Living Educational Theories in Teaching and Learning to Care: Using Multi-media to Communicate the Meanings and Influence of our Embodied Educational Values

作　　者：Jack Whitehead

出　　处：Teaching Today for Tomorrow. 2003 ;(19).

出版社：Seven Oaks School Division

文章 ID：41355461

文章详细
10.Teaching from the Heart: Integrating Empathy into our School Culture

作　　者：Pat Plohman

出　　处：Teaching Today for Tomorrow. 2005 ;(21).

出版社：Seven Oaks School Division

文章 ID：41355474

文章详细

1 2 3 4 5 下一页尾页

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有