首页期刊浏览 2025年12月28日星期日

登录注册

高级检索

专家检索

全文

有本地全文

368篇

出版年度

	2017	7篇
	2016	6篇
	2015	7篇
	2014	17篇
	2013	12篇

	2012	14篇
	2011	8篇
	2010	8篇
	2009	13篇
	2008	7篇
	2007	11篇
	2006	11篇
	2005	11篇
	2004	13篇
	2003	7篇
	2002	43篇
	2001	12篇
	2000	34篇
	1999	20篇
	1998	37篇
	1997	32篇
	1996	38篇

作者

	Maria Cancian	16篇
	Thomas Corbett	16篇
	Daniel R. Meyer	15篇
	Jane Waldfogel	9篇
	Barbara Wolfe	7篇

	Robert Haveman	7篇
	Thomas Kaplan	7篇
	Jennifer L. Noyes	6篇
	John Karl Scholz	6篇
	Timothy M. Smeeding	6篇
	Gary Burtless	5篇
	Irwin Garfinkel	5篇
	Robert Moffitt	5篇
	Elisabeth Boehnen	4篇
	Janet Currie	4篇
	Michael Wiseman	4篇
	Sheldon Danziger	4篇
	Timothy Smeeding	4篇
	Brian Kovak	3篇
	Greg J. Duncan	3篇
	Harry J. Holzer	3篇
	James P. Ziliak	3篇
	Judith Bartfeld	3篇
	Katherine Magnuson	3篇
	Mary Corcoran	3篇
	Rebecca M. Blank	3篇
	Robert F. Schoeni	3篇
	Sara McLanahan	3篇
	Steven Raphael	3篇
	Wendell Primus	3篇
	Andrew Reschovsky	2篇
	Arthur J. Reynolds	2篇
	Bradley R. Entner Wright	2篇
	Carolyn J. Heinrich	2篇
	Christopher Wimer	2篇
	Daniel Meyer	2篇
	Daniel T. Lichter	2篇
	David J. Harding	2篇
	David Johnson	2篇

来源期刊

Focus

368篇

学科主题

社会学

368篇

语种

英文

368篇

国别/地区

美国

368篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((JI:("43716"))) )) ) )"

共 368 条记录

排序：全选导出：

1.Introduction to issue

作　　者：Timothy M. Smeeding

出　　处：Focus. 2012 ;29(2).

出版社：Institute for Research on Poverty

文章 ID：88530202

文章详细全文下载
2.Hard evidence on soft skills

作　　者：James J. Heckman

出　　处：Focus. 2012 ;29(2).

出版社：Institute for Research on Poverty

文章 ID：88530203

文章详细全文下载
3.Year Up: Providing a pathway from poverty to a professional career for urban young adults

作　　者：Gerald Chertavian

出　　处：Focus. 2012 ;29(2).

出版社：Institute for Research on Poverty

文章 ID：88530204

文章详细全文下载
4.How does Year Up measure up?

作　　者：Carolyn Heinrich

出　　处：Focus. 2012 ;29(2).

出版社：Institute for Research on Poverty

文章 ID：88530205

文章详细全文下载
5.Response from the author

作　　者：by Gerald Chertavian

出　　处：Focus. 2012 ;29(2).

出版社：Institute for Research on Poverty

文章 ID：88530206

文章详细全文下载
6.Effects of value-added policies

作　　者：Jesse Rothstein

出　　处：Focus. 2012 ;29(2).

出版社：Institute for Research on Poverty

文章 ID：88530207

文章详细全文下载
7.Use of value added in teacher policy measures

作　　者：Eric A. Hanushek

出　　处：Focus. 2012 ;29(2).

出版社：Institute for Research on Poverty

文章 ID：88530208

文章详细全文下载
8.Introduction to issue

作　　者：Timothy M. Smeeding

出　　处：Focus. 2013 ;30(1).

出版社：Institute for Research on Poverty

文章 ID：88530209

文章详细全文下载
9.The income-health gradient

作　　者：William Evans ;Barbara Wolfe ;Nancy Adler

出　　处：Focus. 2013 ;30(1).

出版社：Institute for Research on Poverty

文章 ID：88530210

文章详细全文下载
10.Emergency savings for low-income consumers

作　　者：J. Michael Collins ;Leah Gjertson

出　　处：Focus. 2013 ;30(1).

出版社：Institute for Research on Poverty

文章 ID：88530211

文章详细全文下载

1 2 3 4 5 下一页尾页

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有