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	有本地全文	154篇
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出版年度

	2021	5篇
	2020	7篇
	2016	11篇
	2015	10篇
	2014	126篇

作者

	Clinton Merck	6篇
	Batya Weinstein	4篇
	Jordan Hill	4篇
	Peta Stapleton	4篇
	Adam D. Brown	3篇

	Cezar Giosan	3篇
	Daniel Antonius	3篇
	NSPB Editors	3篇
	Alice LoCicero	2篇
	Alissa von Malachowski	2篇
	Amanda M. Durik	2篇
	Andrew K Dunn	2篇
	Arien Mack	2篇
	Brent A. Mattingly	2篇
	Daniel Cruz	2篇
	Elora C. Voyles	2篇
	Gabriella Santoro	2篇
	Howard Steele	2篇
	Jeremy Yamashiro	2篇
	John W. DenBoer	2篇
	Kara Lustig	2篇
	Michelle Eisenkraft	2篇
	Misa Tsuruta	2篇
	Noel Hunter	2篇
	Samuel J. Sinclair	2篇
	Sarah F. Bailey	2篇
	Scott M. Debb	2篇
	Abigail Strubel	1篇
	Accalia R. Kusto	1篇
	Ahuva Brown	1篇
	Albert J. Wong	1篇
	Alexander Kriss	1篇
	Alexandru Cuc	1篇
	Alice Ann Holland	1篇
	Alison C. Pepper	1篇
	Alison L. McQueen	1篇
	Allison Keisler Splaun	1篇
	Allison Winters	1篇
	Amanda Ferguson	1篇
	Amanda Haboush	1篇

来源期刊

The New School Psychology Bulletin

159篇

学科主题

心理学

159篇

语种

英文

159篇

国别/地区

美国

159篇

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共 159 条记录

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1.Acknowledgements

作　　者：Clinton Merck ;Jordan Hill ;Batya Weinstein

出　　处：The New School Psychology Bulletin. 2016 ;13(2):1-1.

出版社：New School University

文章 ID：185274937

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2.Letter from the Editors

作　　者：Clinton Merck ;Jordan Hill ;Batya Weinstein

出　　处：The New School Psychology Bulletin. 2016 ;13(2):2-2.

出版社：New School University

文章 ID：185274938

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3.The Development of Body Image in School-Aged Girls: A Review of the Literature from Sociocultural, Social Learning Theory, Psychoanalytic, and Attachment Theory Perspectives

作　　者：Hannah Knafo

出　　处：The New School Psychology Bulletin. 2016 ;13(2):1-16.

出版社：New School University

文章 ID：185274940

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4.Utilization of The Mirror Interview to Explore the Influences of Parents and Objectification on the Body and Disordered Eating Behaviors

作　　者：Esther McBirney-Goc

出　　处：The New School Psychology Bulletin. 2016 ;13(2):17-31.

出版社：New School University

文章 ID：185274941

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5.Exploring the Links Between Culture, Locus of Control and Self-Compassion and their Roles in the Formation of Weight Stigmatization

作　　者：Tunteeya Yamaoka ;Peta Stapleton

出　　处：The New School Psychology Bulletin. 2016 ;13(2):32-46.

出版社：New School University

文章 ID：185274944

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6.Development of a Body Dissatisfaction Scale Assessment Tool

作　　者：Gabriella J Mutale ;Andrew K Dunn ;James Stiller 等

出　　处：The New School Psychology Bulletin. 2016 ;13(2):47-57.

出版社：New School University

文章 ID：185274945

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7.Letter from the Editors

作　　者：Clinton Merck ;Jordan Hill ;Batya Weinstein

出　　处：The New School Psychology Bulletin. 2015 ;13(1):2-2.

出版社：New School University

文章 ID：185274951

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8.Brain Basis of Samadhi: The Neuroscience of Meditative Absorption

作　　者：Jeremy Yamashiro

出　　处：The New School Psychology Bulletin. 2015 ;13(1):1-10.

出版社：New School University

文章 ID：185274952

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9.New Pieces of the Jigsaw Classroom: Increasing Accountability to Reduce Social Loafing in Student Group Projects

作　　者：Elora C. Voyles ;Sarah F. Bailey ;Amanda M. Durik

出　　处：The New School Psychology Bulletin. 2015 ;13(1):11-20.

出版社：New School University

文章 ID：185274954

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10.Effects of Activating Team Diversity Dimensions on Member Perceptions of Conflict, Trust, and Respect

作　　者：Justina M. Oliveira ;Charles Scherbaum

出　　处：The New School Psychology Bulletin. 2016 ;13(1):21-37.

出版社：New School University

文章 ID：185274957

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