作　　者：Claudia Vásquez ;Claudia Vásquez ;Ángel Alsina 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;141:691-696.doi:10.1016/j.sbspro.2014.05.121

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019282844

作　　者：Claudia Coronata ;Claudia Coronata ;Ángel Alsina 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;141:1320-1323.doi:10.1016/j.sbspro.2014.05.227

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019282944

作　　者：Silvia Llach Carles ;Ángel Alsina i Pastells

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2009 ;12(3):71-85.

出 版 社：Universidad de Zaragoza

文 章 ID：98055161

作　　者：Ángel Alsina i Pastells

出　　处：Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. 2007 ;10(3):315-333.

出 版 社：Comité Latinoamericano de Matemática Educativa

文 章 ID：98091779

作　　者：Ángel Alsina

出　　处：Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado. 2014 ;18(3):275-291.

出 版 社：Universidad de Granada

文 章 ID：112872222

作　　者：Claudia Vásquez Ortíz ;Ángel Alsina Pastells

出　　处：Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado. 2015 ;19(2):441-462.

出 版 社：Universidad de Granada

文 章 ID：128140535

作　　者：Ángel Alsina ;María Salgado

出　　处：Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 2019 ;18(36):225-240.doi:10.21703/rexe.20191836alsina6

出 版 社：Universidad Católica de la Santísima Concepción

文 章 ID：249279060

作　　者：Antonio Maurandi López ;Ángel Alsina ;Claudia Coronata Segure

出　　处：Educatio Siglo XXI. 2018 ;36(3 Nov-Feb1):333-352.doi:10.6018/j/350031

出 版 社：

文 章 ID：249412056

作　　者：Ángel Alsina ;Noemí León

出　　处：Educatio Siglo XXI. 2016 ;34(2 Julio):33-62.doi:10.6018/j/263801

出 版 社：

文 章 ID：249412188

作　　者：Ángel Alsina ;Claudia Vásquez Ortiz

出　　处：Didasc@lia : Didáctica y Educación. 2017 ;8(4):199-212.

出 版 社：Universidad de Las Tunas & Universidad de Ciencias Pedagógicas de Granma

文 章 ID：249221110