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出版年度

	2020	4篇
	2019	3篇
	2017	1篇
	2013	1篇
	2012	1篇

	2009	1篇
	2007	1篇
	2004	1篇

作者

	Ángel Luis Cortés Gracia	13篇
	María José Sáez Bondía	4篇
	Cristina Gil González	2篇
	Luis Mampel Laboira	2篇
	María José Gil Quílez	2篇

	Beatriz Mazas Gil	1篇
	Begoña Martínez Peña	1篇
	Esther Cascarosa Salillas	1篇
	Javier Arlegui de Pablos	1篇
	José Miguel Calvo Hernández	1篇
	Julia Ibarra Murillo	1篇
	Luis Alcalá Martínez	1篇
	María Begoña Martínez Peña	1篇
	Milagros De la Gándara Gómez	1篇
	Milagros de la Gándara Gómez	1篇
	MªJosé Sáez Bondía	1篇
	Santos Orejudo Hernández	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas	5篇
	Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias	2篇
	Ápice	2篇
	Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales	1篇
	Investigações em Ensino de Ciências	1篇

	ReiDoCrea	1篇
	Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias	1篇

学科主题

	教育	7篇
	教育学	3篇
	科学、科学研究	2篇
	社会学	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

	加泰罗尼亚	5篇
	西班牙语	4篇
	英文	3篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	西班牙	12篇
	巴西	1篇

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共 13 条记录

排序：全选导出：

1.La construcción de problemas en el laboratorio durante la formación del profesorado : una experiencia didáctica

作　　者：Ángel Luis Cortés Gracia ;Milagros De la Gándara Gómez

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2007 ;25(3):435-450.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100354508

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2.Ideas sobre la permeabilidad en estudiantes de magisterio

作　　者：Ángel Luis Cortés Gracia

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2004 ;22(1):37-46.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100354594

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3.Expectativas, necesidades y oportunidades de los maestros en formación ante la enseñanza de las ciencias en la Educación Primaria.

作　　者：Ángel Luis Cortés Gracia ;Milagros de la Gándara Gómez ;José Miguel Calvo Hernández 等

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2012 ;30(3):Págs. 156-176.doi:10.5565/rev/ec/v30n3.597

出版社：Universitat de València

文章 ID：100355295

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4.¿Qué relación existe entre las ideas de los maestros en formación inicial sobre indagación y evaluación en ciencias?

作　　者：MªJosé Sáez Bondía ;Ángel Luis Cortés Gracia ;María José Gil Quílez 等

出　　处：Ápice. 2019 ;3(2):93-108.doi:10.17979/arec.2019.3.2.4631

出版社：Universidade da Coruña

文章 ID：249158598

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5.¿Cómo evaluar la reflexión sobre la práctica docente? Un ejemplo en la formación inicial del profesorado de Biología y Geología

作　　者：María José Sáez Bondía ;Ángel Luis Cortés Gracia

出　　处：Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 2019 ;(37):127-146.doi:10.7203/dces.37.14797

出版社：Universitat de València

文章 ID：248768906

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6.Los motores de búsqueda de información en Internet como herramienta de aprendizaje: análisis de contenidos sobre el concepto “dinosaurio”

作　　者：Luis Mampel Laboira ;Ángel Luis Cortés Gracia

出　　处：Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2009 ;8(3):770-796.

出版社：Universidade de Vigo

文章 ID：249034400

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7.¿Qué contenidos sobre alimentación abordan los libros de texto de Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria?

作　　者：Cristina Gil González ;Ángel Luis Cortés Gracia

出　　处：Ápice. 2020 ;4(2):17-33.doi:10.17979/arec.2020.4.2.6529

出版社：Universidade da Coruña

文章 ID：256850781

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8.Siguiendo las huellas… en el campo : una propuesta didáctica

作　　者：Luis Mampel Laboira ;Luis Alcalá Martínez ;Ángel Luis Cortés Gracia

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2017 ;(Extra):469-476.

出版社：Universitat de València

文章 ID：213293386

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9.¿CÓMO SE ENFRENTA EL PROFESORADO EN FORMACIÓN INICIAL A LA RESOLUCIÓN DE UNA ACTIVIDAD PRÁCTICA DE CAMPO?

作　　者：María José Sáez Bondía ;Ángel Luis Cortés Gracia

出　　处：Investigações em Ensino de Ciências. 2020 ;25(3):630-645.doi:10.22600/1518-8795.ienci2020v25n3p630

出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文章 ID：259484069

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10.Estudio de la evolución del autoaprendizaje en una actividad de campo y laboratorio a través de grabaciones en video

作　　者：María José Sáez Bondía ;Ángel Luis Cortés Gracia

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2013 ;(Extra):3132-3137.

出版社：Universitat de València

文章 ID：185580201

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