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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Atle Skaftun	1篇
	Erin M. McTigue	1篇
	Åse Kari Hansen Wagner	1篇

来源期刊

Nordic Journal of Literacy Research

1篇

学科主题

语言学

1篇

语种

挪威文

1篇

国别/地区

挪威

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Literacy practices in co-taught early years classrooms. Study protocol: The seaside case

作　　者：Åse Kari Hansen Wagner ;Atle Skaftun ;Erin M. McTigue

出　　处：Nordic Journal of Literacy Research. 2021 ;6(4):70-97.doi:10.23865/njlr.v6.2212

出版社：Cappelen Damm Akademisk NOASP

文章 ID：259173093

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