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出版年度

	2021	1篇
	2018	1篇
	2014	1篇

作者

	Élise LAVOUÉ	2篇
	Audrey SERNA	1篇
	Jean-Charles Marty	1篇
	Leslie GUILLAUME	1篇
	Mathieu Loiseau	1篇

	Rubiela CARRILLO	1篇
	Sébastien George	1篇
	Yannick PRIÉ	1篇
	Élise Lavoué	1篇

来源期刊

	STICEF	2篇
	EAI Endorsed Transactions on Serious Games	1篇

学科主题

	通信	2篇
	工业技术	1篇

语种

	法文	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	法国	2篇
	比利时	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Suivre l’engagement des apprenants dans l’activité de construction de cartes mentales

作　　者：Rubiela CARRILLO ;Yannick PRIÉ ;Leslie GUILLAUME 等

出　　处：STICEF. 2018 ;25(1):93-120.doi:10.23709/sticef.25.1.5

出版社：ATIEF

文章 ID：243716522

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2.A Multiplayer Learning Game based on Mixed Reality to Enhance Awareness on Archaeology

作　　者：Mathieu Loiseau ;Élise Lavoué ;Jean-Charles Marty 等

出　　处：EAI Endorsed Transactions on Serious Games. 2014 ;1(3):1-14.doi:10.4108/sg.1.3.e3

出版社：The Institute for Computer Sciences, Social Informatics and Telecommunications Engineering

文章 ID：255005503

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3.Vers une ludification adaptative expressive des environnements numériques d’apprentissage

作　　者：Élise LAVOUÉ ;Audrey SERNA

出　　处：STICEF. 2021 ;28(2):1-25.

出版社：ATIEF

文章 ID：1037086657

文章详细

1

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