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出版年度

	2015	1篇
	2012	1篇

作者

	Constance Lavoie	1篇
	Mathieu Gagnon	1篇
	catherine dumoulin	1篇
	mathieu gagnon	1篇
	nicole tremblay	1篇

	pier-charles boily	1篇
	Étienne Bouchard	1篇
	étienne bouchard	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Childhood & Philosophy	1篇
	Language and Literacy	1篇

学科主题

	哲学教育与普及	1篇
	语言学	1篇

语种

	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	巴西	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.L’observation des manifestations de la compétence discursive à l’oral dans le cadre de dialogues philosophiques au secondaire

作　　者：Étienne Bouchard ;Constance Lavoie ;Mathieu Gagnon

出　　处：Language and Literacy. 2015 ;17(4):52-72.

出版社：Language and Literacy

文章 ID：110607965

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2.implanting philosophy for children in the classroom: an exploratory study in teacher formation

作　　者：mathieu gagnon ;nicole tremblay ;catherine dumoulin 等

出　　处：Childhood & Philosophy. 2012 ;8(16):291-325.

出版社：State University of Rio de Janeiro

文章 ID：249218736

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