首页期刊浏览 2024年11月30日星期六

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2016	1篇
	2013	2篇

作者

	Işıkhan UĞUREL	2篇
	Özge KARAHAN	2篇
	Şule KESGİN	2篇
	Işıkhan Uğurel	1篇
	Melike Yiğit Koyunkaya	1篇

	Sevgi Moralı	1篇
	Özge Karahan	1篇

来源期刊

	Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi	2篇
	Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education	1篇

学科主题

	社会科学总论	2篇
	科学、科学研究	1篇

语种

	土耳其语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

土耳其

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Özge KARAHAN")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Matematik Derslerinde Yararlanılabilecek Alternatif Bir Öğrenme ve Değerlendirme Aracı: Kavram Karikatürü (An Alternative Learning and Assessment Tool Which Can Be Utilized in Mathematic Classes "Concept Cartoon")

作　　者：Işıkhan UĞUREL ;Şule KESGİN ;Özge KARAHAN

出　　处：Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2013 ;15(2):313-337.

出版社：Dokuz Eylul Univeristy

文章 ID：89724434

文章详细全文下载
2.Pre-service Secondary Mathematics Teachers’ Behaviors in the Proving Process

作　　者：Işıkhan Uğurel ;Sevgi Moralı ;Melike Yiğit Koyunkaya 等

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2016 ;12(2):203-231.doi:10.12973/eurasia.2016.1523a

出版社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文章 ID：116844315

文章详细全文下载
3.Matematik derslerinde yararlanılabilecek alternatif bir öğrenme ve değerlendirme aracı: kavram karikatürü1

作　　者：Işıkhan UĞUREL ;Şule KESGİN ;Özge KARAHAN

出　　处：Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2013 ;15(2):313-337.

出版社：Dokuz Eylul Univeristy

文章 ID：185339154

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有