1.Using Eye Tracking Method and Video Record in Usability Test of Educational Softwares and Gender Effects

作　　者：İsmail Tonbuloğlu ;İsmail Tonbuloğlu

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;103:1288-1294.doi:10.1016/j.sbspro.2013.10.458

出版社：Elsevier

文章 ID：1019266449

文章详细
2.Sözel veya Görsel Baskın Öğrenme Stilini Belirleme Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması [Validity and Reliability Study of the Visual versus Verbal Style of Processing Scale Turkish Form]

作　　者：Yrd. Doç. Dr. Özcan Erkan AKGÜN ;Şirin KÜÇÜK ;Barış ÇUKURBAŞI 等

出　　处：Bartin University Journal of Faculty of Education. 2014 ;V3I1(1283):277-297.

出版社：Bartin University

文章 ID：174805711

文章详细全文下载
3.Öğretmenlerin Sosyal Ağları Kullanım Profillerinin İncelenmesi [Exploring Teachers’ Social Network Usage]

作　　者：İsmail TONBULOĞLU ;Prof. Dr. Aytekin İŞMAN

出　　处：Bartin University Journal of Faculty of Education. 2014 ;V3I1(1283):320-338.

出版社：Bartin University

文章 ID：174806709

文章详细全文下载
4.Sözel veya Görsel Baskın Öğrenme Stilini Belirleme Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması [Validity and Reliability Study of the Visual versus Verbal Style of Processing Scale Turkish Form]

作　　者：Yrd. Doç. Dr. Özcan Erkan AKGÜN, Şirin KÜÇÜK, Barış ÇUKURBAŞI, İsmail TONBULOĞLU

出　　处：Bartin University Journal of Faculty of Education. 2014 ;(1283):277-297.

出版社：Bartin University

文章 ID：112948279

文章详细全文下载
5.Öğretmenlerin Sosyal Ağları Kullanım Profillerinin İncelenmesi [Exploring Teachers’ Social Network Usage]

作　　者：İsmail TONBULOĞLU, Prof. Dr. Aytekin İŞMAN

出　　处：Bartin University Journal of Faculty of Education. 2014 ;(1283):320-338.

出版社：Bartin University

文章 ID：112948281

文章详细全文下载
6.Sözel veya Görsel Baskın Öğrenme Stilini Belirleme Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması [Validity and Reliability Study of the Visual versus Verbal Style of Processing Scale Turkish Form]

作　　者：Yrd. Doç. Dr. Özcan Erkan AKGÜN ;Şirin KÜÇÜK ;Barış ÇUKURBAŞI 等

出　　处：Bartin University Journal of Faculty of Education. 2014 ;3(1):277-297.

出版社：Bartin University

文章 ID：216701375

文章详细
7.Öğretmenlerin Sosyal Ağları Kullanım Profillerinin İncelenmesi [Exploring Teachers’ Social Network Usage]

作　　者：İsmail TONBULOĞLU ;Prof. Dr. Aytekin İŞMAN

出　　处：Bartin University Journal of Faculty of Education. 2014 ;3(1):320-338.

出版社：Bartin University

文章 ID：216701377

文章详细

	有本地全文	4篇
	有全文链接	3篇

	土耳其语	6篇
	英文	1篇

全文

出版年度

作者

文章类型

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("İsmail TONBULOĞLU")))) )) ) )"

	İsmail TONBULOĞLU	4篇
	Barış ÇUKURBAŞI	2篇
	Prof. Dr. Aytekin İŞMAN	2篇
	Yrd. Doç. Dr. Özcan Erkan AKGÜN	2篇
	Şirin KÜÇÜK	2篇

	Yrd. Doç. Dr. Özcan Erkan AKGÜN, Şirin KÜÇÜK, Barış ÇUKURBAŞI, İsmail TONBULOĞLU	1篇
	İsmail TONBULOĞLU, Prof. Dr. Aytekin İŞMAN	1篇
	İsmail Tonbuloğlu	1篇

	Bartin University Journal of Faculty of Education	6篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

	2014	6篇
	2013	1篇