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	有全文链接	1篇

出版年度

	2015	1篇
	2014	2篇

作者

	İzzet Döş	3篇
	Ahmet Cezmi Savaş	1篇
	Leyla Çiper 1Faculty of Education; Sütçü İmam University	1篇
	Remzi Burçin Çetin	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal of Social Sciences and Education	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇
	SAGE Open	1篇

学科主题

	社会科学总论	2篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	巴基斯坦	1篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Some Model Suggestions for Measuring Effective Schools

作　　者：İzzet Döş ;İzzet Döş

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;116:1454-1458.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.415

出版社：Elsevier

文章 ID：1005923314

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2.Head Teachers’ Views about the Supervision of Private Courses in Turkey

作　　者：İzzet Döş ;Remzi Burçin Çetin ;Leyla Çiper 1Faculty of Education; Sütçü İmam University

出　　处：International Journal of Social Sciences and Education. 2014 ;4(3).

出版社：Federal College of Education

文章 ID：125546906

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3.Elementary School Administrators and Their Roles in the Context of Effective Schools

作　　者：İzzet Döş ;Ahmet Cezmi Savaş

出　　处：SAGE Open. 2015 ;5(1).doi:10.1177/2158244014567400

出版社：SAGE Publications

文章 ID：200386867

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