1.مقایسۀ فرآیند رشد استدلال اخلاقی نوجوانان نابینا و بینای 11 تا 18سال شهر تهران

作　　者：خواجه حسینی, حمدالله ;فرخی, نورعلی ;اسدزاده, حسن

出　　处：Ravānshināsī-i Afrād-i Istis̠nāyī. 2019 ;9(35):233-248.

出版社：Allameh Tabataba'i University Press

文章 ID：249324791

文章详细全文下载
2.رابطه بین باورهای خودکارآمدی معلم و ادراک دانش‌آموز ازجو کلاس با راهبردهای خودتنظیمی یادگیری دانش‌آموزان ومقایسه آن در دانش‌آموزان دختر پایه اول متوسطه مدارس تیزهوشان وعادی شهر تهران

作　　者：وفا, شیما ;ابراهیمی قوام, صغری ;اسدزاده, حسن

出　　处：Ravānshināsī-i Afrād-i Istis̠nāyī. 2014 ;4(14):104-126.

出版社：Allameh Tabataba'i University Press

文章 ID：211741372

文章详细全文下载
3.بررسی و مقایسه رابطه حافظه کاری و حافظه کاذب در دانش آموزان با و بدون اختلال نارسایی توجه- بیش فعالی

作　　者：خادمی, حمیده سادات ;علیزاده, حمید ;اسدزاده, حسن

出　　处：Ravānshināsī-i Afrād-i Istis̠nāyī. 2014 ;4(13):66-80.

出版社：Allameh Tabataba'i University Press

文章 ID：211741379

文章详细全文下载
4.تأثیر انسجام متن در سطح خرد و کلان بر بهبود درک مطلب دانش‏آموزان دارای دانش قبلی کم و زیاد نسبت به موضوع

作　　者：شکیبا, ابوالقاسم ;سیف, علی‏اکبر ;اسدزاده, حسن 等

出　　处：Ravānshināsī-i Afrād-i Istis̠nāyī. 2013 ;3(9):33-56.

出版社：Allameh Tabataba'i University Press

文章 ID：211741413

文章详细全文下载
5.استانداردسازی پرسشنامۀ آموزش ترغیبی و بررسی رابطۀ آن با باورهای هوشی و عملکرد تحصیلی دانش‏آموزان دورۀ متوسطه شهر کاشمر

作　　者：مهدیان, حسین ;اسدزاده, حسن ;شعبانی, حسن 等

出　　处：Educational Measurement. 2010 ;1(1):1-30.

出版社：Allameh Tabataba'i University Press

文章 ID：211745148

文章详细全文下载

	اسدزاده, حسن	5篇
	ابراهیمی قوام, صغری	2篇
	احدی, حسن	1篇
	احقر, قدسی	1篇
	خادمی, حمیده سادات	1篇

	心理学	4篇
	教育学	1篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("اسدزاده, حسن")))) )) ) )"

	خواجه حسینی, حمدالله	1篇
	سیف, علی‏اکبر	1篇
	شعبانی, حسن	1篇
	شکیبا, ابوالقاسم	1篇
	علیزاده, حمید	1篇
	فرخی, نورعلی	1篇
	مهدیان, حسین	1篇
	وفا, شیما	1篇

	Ravānshināsī-i Afrād-i Istis̠nāyī	4篇
	Educational Measurement	1篇

	2019	1篇
	2014	2篇
	2013	1篇
	2010	1篇