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1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	زارع, حسین	1篇
	طالبی, سعید	1篇

来源期刊

شناخت اجتماعی

1篇

学科主题

心理学

1篇

语种

波斯语

1篇

国别/地区

伊朗

1篇

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共 1 条记录

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1.بررسی نسبت روایی محتوایی و سازه ای پرسشنامه انتظارات آموزشی در زمینه محتوای درسی الکترونیکی

作　　者：طالبی, سعید ;زارع, حسین

出　　处：شناخت اجتماعی. 2016 ;4(2):62-75.

出版社：Payame Noor University

文章 ID：249325204

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