1.مقایسه عملکرد کودکان با و بدون اختلال‌های یادگیری در مقیاس تجدید نظر شدۀ هوشی وکسلر کودکان

作　　者：اسحق رحیمیان بوگر ;محمود نجفی

出　　处：Ravānshināsī-i Afrād-i Istis̠nāyī. 2016 ;6(22):56-80.

出版社：Allameh Tabataba'i University Press

文章 ID：211741296

文章详细全文下载
2.اثربخشی بازی درمانی شناختی رفتاری بر پرخاشگری و اختلال املاء در کودکان دبستانی

作　　者：محمود نجفی ;بیتا سرپولکی

出　　处：Ravānshināsī-i Afrād-i Istis̠nāyī. 2016 ;6(21):101-117.

出版社：Allameh Tabataba'i University Press

文章 ID：211741306

文章详细全文下载
3.مقایسه اثر بخشی درمان های تکمیلی آموزش روانی-فردی وآموزش روانی-خانواده بر علایم افسردگی و شیدایی بیماران دو قطبی نوع یک تحت درمان دارویی

作　　者：سمانه قوشچیان چوبمسجدی ;شاهرخ مکوند حسینی ;محمود نجفی 等

出　　处：Muṭāli̒āt-i Ravān/Shināsī-i Bālīnī. 2017 ;7(27):179-201.

出版社：Allameh Tabataba'i University Press

文章 ID：211741974

文章详细全文下载
4.اثربخشی روش درمانی حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد در زنان مبتلا به اختلال استرس پس از ضربه ناشی از اتفاقات غیرنظامی

作　　者：علیرضا مارد پور ;محمود نجفی

出　　处：Muṭāli̒āt-i Ravān/Shināsī-i Bālīnī. 2016 ;6(23):41-60.

出版社：Allameh Tabataba'i University Press

文章 ID：211742004

文章详细全文下载
5.مدل پیش‌بین رضامندی زندگی بر اساس سازه‌های روانشناسی مثبت‌گرا

作　　者：محمود نجفی ;حسن احدی ;فرامرز سهرابی 等

出　　处：Muṭāli̒āt-i Ravān/Shināsī-i Bālīnī. 2016 ;6(21):32-55.

出版社：Allameh Tabataba'i University Press

文章 ID：211742022

文章详细全文下载

	محمود نجفی	5篇
	اسحق رحیمیان بوگر	1篇
	ایمان الله بیگدلی	1篇
	بیتا سرپولکی	1篇
	حسن احدی	1篇

	سمانه قوشچیان چوبمسجدی	1篇
	شاهرخ مکوند حسینی	1篇
	علی دلاور	1篇
	علیرضا مارد پور	1篇
	فرامرز سهرابی	1篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("محمود نجفی")))) )) ) )"

	Muṭāli̒āt-i Ravān/Shināsī-i Bālīnī	3篇
	Ravānshināsī-i Afrād-i Istis̠nāyī	2篇

	2017	1篇
	2016	4篇