首页期刊浏览 2025年07月17日星期四

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	حسن آبادی, حمیدرضا	1篇
	عبداللهی, محمدحسین	1篇
	کدیور, پروین	1篇
	یزدانی ورزنه, محمدجواد	1篇

来源期刊

Āmūzish va Yādgīrī

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

波斯语

1篇

国别/地区

伊朗

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("یزدانی ورزنه, محمدجواد")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.شناسایی زیرگونه‌های ناتوانی یادگیری ریاضی در دانش‌آموزان ایرانی: رویکرد خوشه‌بندی مدل- مبنا

作　　者：یزدانی ورزنه, محمدجواد ;حسن آبادی, حمیدرضا ;کدیور, پروین 等

出　　处：Āmūzish va Yādgīrī. 2019 ;6(شماره 4 (بهار 1398)):9-30.

出版社：Payame Noor University

文章 ID：249325441

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有